小学六年级下册心理健康教案(叶一舵)..pdfVIP

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

第一单元我能成功

【单元提要】

通过二至五年级“体验成功”和“认识成功”的辅导和教育,学生对成功已经有一

定的了解。本单元的重点是学习怎样实现成功。实践证明,成功需要具备一定的条

件。成功既需要外部良好的环境,也需要掌握一些基本的方法和技巧,更需要较好的

内在素质,尤其是良好的心理素质。比如很强的自信心、顽强的毅力、善于合作的

态度、独立思考的品质、勤奋好学的精神、明确的目标、科学的方法等等。其中,

成功和自信的关系尤其密切,自信心是影响成功的重要因素。日本教育家田崎仁经

过调查发现,约有三分之一的学生学习失败是缺乏自信心造成的。苏联教育家苏霍

姆林斯基也认为:“学校里总有一批学生,他们感到自己没有学好,认为自己干什么都

不行。”所以,他提出,对学习困难的学生,教师必须使他们建立信心。美国的坎

罗·扬玛英特博士也说:“孩子关于自己能力的看法,就像能力本身那样决定着他的成

败。”成功和自信是互相促进的。本单元《我自信,我成功》从自信入手,让学生一

方面感受和理解自信对成功的重要性,另一方面让学生体验和锻炼自信。《成功小

锦囊》通过分析、讨论和思考,让学生明白成功是有方法的,同时知道成功需要具备

什么样的条件,使学生对成功的认识更加深刻。

一我自信,我成功

【辅导目标】

加强对自信的体验,初步学习增强自信的方法,激发自信心,明白“自信就能成

功”的道理。

【设计思路】

本课以感受自信为重点,从“我很棒”的手指操入手,让所有学生马上进入一种积

极的心理状态。接着安排2004年雅典奥运会中国女排夺冠的经典例子,使学生认识

自信对于成功的重要性。在此基础上,通过对每个学生进行现场训练体验自信。最

后给出“自信小锦囊”,使学生知道怎样去锻炼和提高自信心。

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

【教学建议】

课前准备

收集一些因为自信而成功的例子。

课堂组织

影响成功的因素很多,其中自信心是特别重要的一个,要想成功,必须有自信心。

所以本课的重点就是训练和提高学生的自信心。

暖身操在组织过程要注意:(1活动前要说清活动的意义、目的以及具体操作方

法;(2要强调活动规则,并把气氛调动起来。(3要求所有学生都要积极参加,并努力

体会活动的感受。

小故事大道理运用中国女排夺冠的例子,启发学生思考自信心在成功中的重要

性。教师要对这个例子进行深入分析,尤其要让学生明白,女排具备夺冠的实力以及

遇到困难不畏惧这两个条件,也就是说自信并不是盲目的。

体验自信给每个学生训练的机会,要求学生人人参与,尤其要鼓励那些平时不够

自信和不够大胆的学生积极参加体验。在学生回忆过去的经历时,尤其要注意让那

些学习成绩较好的学生说说曾经的失败,而让那些平时成绩较差的学生说说曾经的

成功,引导学生认识成功和失败很大程度上取决于是否自信。

自信小锦囊教给学生提高自信的一些常用方法,可将每个方法适当展开说明,让

学生学会在平时有意识地锻炼自己。开怀大笑、抬头走路等可进行现场演练。不少

学生主要是因为认为自己没有优点才自卑。所以“小贴士”要求学生给自己列出20

个优点。由于学生对优点的认识可能不深刻,教师一方面要进行说明和讲解,比如做

事细心是优点,对人有礼貌是优点,能够帮忙做家务也是优点等。另一方面让学生通

过与同学、父母、老师的交流,进一步发现