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汇报人:XX树叶宝宝幼儿园小班班本课程
目录01课程缘起03课程实施02课程调查04课程评价
课程缘起PARTONE
PARTONE课程缘起风清气爽,天气舒适宜人的秋天来了,在这渐浓的秋意渲染、熏陶之中,一些植物的叶子由绿变黄,由黄变红,把秋天打扮的五颜六色,色彩斑斓,成为人们秋季旅游的一道靓丽的风景线。???一天餐后,我带着孩子们去散步,孩子们被这飘落下来的树叶所深深吸引,都捡起脚边的落叶,观察起来……
课程调查PARTTWO
树叶大调查?活动开展前,我们让每位小朋友对树叶进行了调查。
树叶大讨论银杏树树叶是什么形状的?像“扇子”一样可以扇风。这片叶子的形状像半圆形梧桐树的树叶呢梧桐叶像手掌梧桂花叶的形状是怎么样的?
课程实施PARTTHREE
??小朋友问我们,幼儿园还有哪些树叶宝宝呢?我们想去找一找。老师,我们还需要一个装树叶的工具,这样就能捡更多的树叶呢!寻找树叶宝宝
?我们将寻找到的各种树叶进行了展示!
树叶宝宝怎样落下来呢?我看到树叶直直的落下来。树叶这样扭呀扭呀落下来。
我看到树叶飘过来又飘过去。树叶时这样(绕一圈)落下来。
树叶宝宝穿衣服
制作树叶皇冠
树叶创意制作
树叶宝宝找妈妈
树叶时装秀
有的小朋友说我们把树叶夹在书本里面,也有的小朋友说我们把树叶用袋子装起来,也有的小朋友说装在箱子里,孩子们想出很多保存树叶的方法……落叶保存
送树叶宝宝回家!
课程评价PARTFOUR
PARTONE课程评价丰富多样的秋叶给予了我们班孩子探索、发现、表达的空间,孩子们会拾起一片落叶放在鼻尖,轻嗅着属于每片叶子的独特味道,虽然没有花的芳香,没有果实的甜意,却流露着秋天的气息。课程虽已结束,但是孩子们对秋天的景色还意犹未尽,让我们再次去探索这美丽的秋天吧……
汇报人:XX谢谢!HAVEANICEDAY!
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