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小学2024年春季学校工作计划
一、指导思想
认真学习____“____”对教育提出的一系列方针政策,紧紧围绕
“办环境优美、队伍优秀、管理优良、成果优异的学校,让每一个孩
子享受优质教育”的办学目标,牢牢把握“教育观念要有新跨越,学
校管理要有新举措,校园建设要有新变化,教育质量要上新台阶”的
工作要求,进一步深化课程改革,推进素质教育,提高教育质量;努
力改善办学条件,促进教育均衡发展;巩固和扩大过去的建设成果,
提升学校硬件资源的开发和利用效益;大力加强教师队伍建设,提升
教育优质化内涵;进一步加强内部管理,又好又快地建设和谐校园。
二、工作目标
1、保持事业高位发展。不断提高适龄儿童入学率、合格率、优秀
率,残疾儿童和贫困学生入学率均保持____%;积极吸纳外来工子女入
学。
2、努力改善办学条件,全面完成学校的各种维修。
3、进一步提高对“教学质量是学校生命线”的思想认识,全面加
强教学常规管理,切实提高教学质量,确保毕业班三科合格率达到
____%。
4、完善各项规章制度,依章办事,依法治校,进一步规范管理行
为。
5、加强教师队伍建设,营造和谐发展氛围,推进学校内涵建设。
三、主要措施
一、坚持“以德立校”,建设文明和谐校园。
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1、加强师德师风建设。
本学期,在广大教师认真执行“教师十不准”的基础上,积极倡
导“创新、务实”作风,结合每两周进行一次的政治德育学习,从
“我爱我的学生、我爱我的工作、我爱我的学校”三个层面展开,分
“学习讨论、对照检查、整改提高、总结表彰”四个阶段进行。结合
每月的班主任考核、____月份的学年度优秀教育工作者评选活动,树
立一批受学生爱戴、受家长欢迎、受同事佩服、让领导放心的先进典
型,从而推动学校师德师风建设,提升教师的综合素养和群体形象,
提升学生、家长和社会对学校的满意度。
本学期,为激发教师潜能,强化个人特长,学校将在学期末增设
多种单项奖,如:最佳爱心奖、最佳辅导奖、最佳读书奖、最佳协作
奖等等。通过发现教师在工作中显现出的闪光点,并予以强化与彰
显,使所有的教师张扬各有所长的优势,形成互相学习、取长补短、
共同进步的良好氛围。
2、建立常规管理新秩序。
“平安”、“绿色”、“和谐”是当前学校常规管理新的建设要
求,全体教职员工要切实树立“全员育人”,“全程育人”“全方位
育人”的教育理念,积极参与到学校常规管理当中。
“平安”的主要内容有。
第一是遵章守纪。有了良好的纪律,才会有平安的校园,我们要
利用开学初的一段时间,把《小学生日常行为规范》的若干重点条款
作为学生在校生活的“基本动作”进行学习与遵守。
第二是教学活动的安全,要在保证环境设施安全的前提下,注重
师生教学活动的安全,特别是体育课、综合实践课,相关教师要有针
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对性地开展安全教育,培养学生自我保护的意识与能力。学校将进一
步执行教育教学安全责任制和责任追究制。
第三是校园安全保卫工作。要细致做好校舍安全检查,特别是防
火、防毒、防盗、防溺水、防雷电以及学生集体活动、消除不安全隐
患。健全突发事件应急处置机制,切实增强对
突发事件的处理能力。
“绿色”的主要内容有。
第一是卫生,这是一所学校的面貌与形象,必须抓实抓好。要增
强师生的卫生意识和卫生责任,保证教室、办公室的整洁、美观,教
室的卫生工作要扎实进行,以常态下“干净不干净”、“整齐不整
齐”为主要衡量标尺,使校园常洁常净。
第二是节俭,完善管理机制,建立量化目标,加强日常检查,努
力消除班级、办公室的水、电、物等浪费现象。
第三是绿化,加强爱护绿化教育,班级的绿化要管理到位,做到
适量、美观,
我们目前的校园绿化在一定程度上有很大的局限性,但要在现有
的基础上,集思广益,教育学生呵护现有的一草一木。
“和谐”的主要内容也有三个方面。一是学校政令的畅通与高效
执行。令出必行,有责必负,有规必循,人人都要正确对待集体利益
与个人利益之间的矛盾,保持学校工作的畅行无阻。二是人际关系的
和睦,同事之间
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