2024年人教A新版拓展型课程生物下册阶段测试试卷909.docVIP

2024年人教A新版拓展型课程生物下册阶段测试试卷909

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

五

六

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共9题，共18分)

1、目前认为血液中髙浓度的甘油三酯是心脏病的高危险因子，Y受体的致效剂S被观察到可以降低甘油三酯浓度。请问哪个证明“S的作用是专一性地通过Y受体达成”的设计方案是正确的（）

A.可以通过敲除Y受体基因来使小鼠不表达Y受体

B.可以活化Y受体的基因来使小鼠大量表达Y受体

C.利用人工注射大量的致效剂S从而增强Y受体的作用

D.在老鼠体内注射针对S的抗体从而把血液中的S移除

2、根据所学知识，判断下列说法不正确的是

A.内环境的各种化学成分和理化性质在不断发生变化

B.尽管外界环境的气温波动范围较大，但健康人的体温始终接近37℃

C.内环境稳态是人体进行正常生命活动的必要条件

D.人体维持内环境稳态的能力是无限的

3、下列现象属内环境稳态失调的是

A.寒冷时骨骼肌不自主战栗

B.剧烈运动后，血液pH由7.42下降到7.38

C.胰岛B细胞受损出现尿糖

D.饮水不足时，抗利尿激素释放增加

4、下图是健康人体细胞直接与内环境进行物质交换示意图；⑤处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是。

A.某些蛋白质的合成、麦芽糖的水解都可以发生在②中

B.①处含有O2、CO2、尿素、血红蛋白以及抗体等物质

C.若③为肝脏细胞，饭后3.5小时⑤处的血糖浓度低于①处

D.若③为胰岛β细胞，饭后半小时⑤处的胰岛素浓度高于①处

5、下列能够在人体内环境中进行的生理过程是（）

A.氨基酸的脱水缩合反应

B.抗原与抗体特异性结合

C.淀粉水解成麦芽糖

D.甲状腺激素的合成过程

6、能够测定样品活菌数的方法是

A.稀释涂布平板法

B.重量法

C.直接计数法

D.比浊法

7、动物和人体内的干细胞还保留着分裂和分化能力，下列对图中a、b；c途径的相关说话；错误的是（）

A.所有的干细胞都通过a途径来实现自我更新和增殖

B.利用b、c途径原理，对胚胎干细胞进行体外培养，可以诱导分化成各种组织细胞

C.皮肤基底层干细胞或脑组织的神经干细胞，只具有b或c中的一种途径，修补一种相应的衰老死亡的细胞

D.通过a、b、c过程形成的细胞，细胞核中的遗传信息是不同的

8、在下列各育种方式中，与组织培养技术无关的是

A.利用花药离体培养得到单倍体植株

B.用秋水仙素处理二倍体幼苗，获得四倍体植株

C.通过组织培养培育人工种子

D.通过体细胞杂交培养“番茄—马铃薯”杂种植株

9、下列有关细胞工程的叙述，不正确的是()

A.细胞工程应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法

B.在细胞水平或细胞器水平上完成操作

C.可分为植物细胞工程、动物细胞工程和细菌细胞工程

D.可按照人的意愿改变改变细胞内的遗传物质或获得细胞产物

评卷人

得分

二、多选题(共3题，共6分)

10、研究发现雌激素与甜味感知定切组Y；为探究女性在孕期雌激素水平较高易发生肥胖的原因，研究者采用雌激素（E2）对体外培养的味觉感受器细胞（STC-1）进行实验处理，并用一定的方法检测了甜味受体T1R2基因的表达量，结果如图。以下分析正确的是（）

A.雌激素的本质是脂质，不供能不催化只起调节作用

B.雌激素浓度为10nM时，对甜味受体基因表达的促进作用最显著

C.女性孕期雌激素水平显著升高，受体基因表达减弱，对甜味的感知能力明显下降

D.女性孕期摄入更多的甜食容易发生肥胖，从进化和适应角度看对母婴不利

11、下列有关内环境的叙述中错误的是()

A.在人体内环境中可以发生抗体与相应抗原的特异性结合

B.剧烈运动后，乳酸在血液中的含量先增后减

C.人喝醋后，血浆中的pH会明显下降

D.细胞与内环境之间进行物质运输、能量转换和信息传递可以不经过细胞膜

12、研究发现雌激素与甜味感知定切组Y；为探究女性在孕期雌激素水平较高易发生肥胖的原因，研究者采用雌激素（E2）对体外培养的味觉感受器细胞（STC-1）进行实验处理，并用一定的方法检测了甜味受体T1R2基因的表达量，结果如图。以下分析正确的是（）

A.雌激素的本质是脂质，不供能不催化只起调节作用

B.雌激素浓度为10nM时，对甜味受体基因表达的促进作用最显著

C.女性孕期雌激素水平显著升高，受体基因表达减弱，对甜味的感知能力明显下降

D.女性孕期摄入更多的甜食容易发生肥胖，从进化和适应角度看对母婴不利

评卷人

得分

三、填空题(共2题，共4分)

1