2024年高二物理上学期教学计划(五篇) .pdf

高二物理上学期教学计划

一、指导思想

本学期备课组工作围绕学校课堂教学改革工作的重点展开，立足

课堂教学，按照新课程标准，深化教学改革，规范教与学，实施素质

教育，依据学生现状，不断搞好基础知识，基本物理思想和方法的教

学，面向全体学生，以人为本，开发学生的智力，培养学生分析问题

的能力，进一步提高物理课堂教学质量。

二、工作目标

本学期高二物理备课组的主要任务是：理科班完成高中物理选修

3-及3-第一章的教学任务；文科班完成高中物理选修-教学并进行一轮

学业水平考试的复习工作。理科班在完成教学进度的同时着力培养学

生自主学习的意识和深入思考问题的习惯；文科班要充分调动学生的

积极性，进行有效的学习和复习，尤其是注意薄弱学生的学习管理，

减少掉队人群。

三、重点工作

、组内活动

备课组每单周五上午进行集体备课，研讨、交流教学体会，探讨

有效的教学措施与方法，隔周进行一次推礳听课，课后及时进行评

议，提高课堂教学设计的质量。每周进行一次学习效果评测，包括对

典型错误的滚动训练，每章进行一次阶段性评价，及时发现学习中存

第1页共11页

在的问题并在后继的教学中加以纠正。认真参加市、区组织的教学研

究活动，虚心学习外校、外地的经验。

、讲求质量，提高能力，从教学入手

扎扎实实做好教学工作。认真学习《物理课程改革标准》，认真

参加区教研活动，利用备课组活动时间交流体会，并将理论学习的成

果渗透到课堂教学当中。明确本学期的教育教学工作要求，认真编写

导学案，并组织研讨修改，注意做到每节课针对不同的学生能有不同

的侧重点，注意做好每节课的课后反思。

理科班的导学案由预习案、探究案、训练案构成，课前预习时间

____分钟，课后练习时间____分钟。课堂探究中注重问题逻辑与思维

训练，例题尽可能有变式训练，课堂反馈与课后练习适当降低难度。

文科班的导学案以填充、选择简单计算几种形式出现，强化学生

对知识点的记忆及重点公式与规律和应用训练。

3、认真学习教育教学理论，了解学术研究的动态，及时调整教学

的深度与广度，有效地提高教育教学质量。不断改进教学方法，控制

好教学进度。更好地注意教学难度的循序渐进，知识逐步扩展加深，

精讲精练，逐步提高学生的能力进一步做好分层次教学工作。对一些

有潜力的学生在课堂教学的基础上，提高一定程度的教学难度及深

度，同时也做好辅差工作，对学习困难的学生要特别关注，并安排必

要的个别辅导。

第2页共11页

5、加强课堂的管理，每节课都能顾及听课的所有学生，充分调动

全体学生的学习潜能与热情，以学生参与为主形式，充分展现物理学

的生动有趣，提高学生学习的兴趣，注重培养学生学习方法。

6、组织物理学科课外学习兴趣小组，引导学生开展有趣的应用物

理知识的学习活动，激发学习的学习兴趣。

高二物理上学期教学计划（二）

本学期为了提高物理的教学质量，完成本学期教学工作计划，使

高二的物理在期末考试中取得好成绩，在七校联合体中居二争一。在

新课改这个大的前提下，进一步学习新课程标准，狠抓教学常规的落

实，具体工作主要有以下几点

一、认真分析学生情况

物理是理科学生的必考科目，大部分学生对知识的掌握不够，特

别是对基础知识的理解掌握不牢，虽经过高一一年的学习和训练，但

对建立物理情景、物理模型还有待加强，知识点的连贯性还有待进一

步提高，独立分析物理过程、解决物理问题的能力还需加强培养，有

待提高。

二、认真分析教材，明确教学任务

本学期理科学的是选修3-1、3-2的内容，有静电场、恒定电流、

磁场、电磁感应、交变电流、传感器的教学内容。

根据新课标的要求，认真组织教学，向课堂要效益、要质量。

第3页共11页

知识方面，使学生掌握好基础知识、基本技能、基本方法和基本

的物理思想;知识和能力方面，在传授知识的同时，也注重培养分析问

题、解决问题的能力，在课堂教学中注意把二者有机地结合起来;

情感态度方面，注重培养学生良好的学习习惯，解题的规范性，

充分调动学生学习