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学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

实验的心得体会

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实验的心得体会范文（精选12篇）

某些事情让我们心里有了一些心得后，可以记录在心得体会中，

这么做能够提升我们的书面表达能力。但是心得体会有什么要求呢？

下面是小编收集整理的实验的心得体会范文（精选12篇），欢迎大家

借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

实验的心得体会1

短短转瞬间，模电实验课就离我们远去。

为数不多的几节模电实验课，在最后一个实验串联稳压电路做完

后就宣告结束了。不，应该说这仅仅只是模电实验课程的结束，我们

对电子行业的探索和未来的不懈追求并没有结束，而恰恰是一个开端。

大二的我们刚刚接触模电，模电理论知识就已经使我们够费心费

力的了，现在增加的一门模电实验更使我忧心忡忡，我能不能很好的

完成它呢？这是心中一直存在的疑问，但疑问马上就在见到李国彪老

师的第一面后就解决了。

作为学委，李国彪老师在实验前就给我和班长开了个会，在这个

小会上，李老师对我们提出了一些要求，比较基础的就是课前预习，

完成实验，重要的也就是端正态度，以科学严谨的态度对待实验，看

待实验现象，有不懂的地方可以提出来大家探讨……小会开完，心里就

觉得在这样一个对学问严肃且对人和蔼的老师带领下，模电实验肯定

能顺顺利利的开展下去。

做了那么多实验，印象比较深刻的就是共射—共集放大电路吧。

首先，李老师给我们把实验要求和实验原理给我们过了一遍，李老师

在讲的过程中并没有深入细微，我想老师是用心良苦的，是为了让我

们在自己做实验过程中自己发现问题，然后提出疑问，进而解决疑问，

这样做实验才能使我们单纯的照套老师所讲的东西，对实验有一个深

层次的了解，也开拓了我们的探索精神。然后，我们就开始做实验了，

在做测量第一级和第二级放大电路的各个静态工作点时，是分别单独

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

接入输入信号测量静态工作点，还是输入第一个信号同时测量静态工

作点？问了几个实验小组，发现两组方法都有人采取，并且是各有各

的理由，似乎都很正确，自己也不知道该如何是好，然后便找来了李

老师，把我们碰到的问题和他商量了一下，李老师听后，做出了正确

的解释，并亲手做了操作，验证了解释的合理性，使我们对知识有了

更进一步的了解，也使我们对模电实验更有兴趣……

就像李老师说的，实验过程中碰到了问题并不可怕，大家可以共

同商量，探讨，一起解决嘛，这句话一直牢牢地记在心中，相信会一

直指导我以后的学习，使我受益匪浅。模电实验虽然结束了，但我们

不能停下我们前进的步伐，我们要向科学的最高峰不断前进。

实验的心得体会2

随着会计实验手工帐的完成，我们基本上结束了这门课程，对于

这门课程，我感慨最深的就是：做一个会计真的不容易，做一个合格

的好会计更不容易！会计实验是一门对我们专业中的会计基础及中级

财务会计的一门综合性的模拟性质的学科，在学习这门课程中最为重

要的一点那就是认真，这也是我们以后从事会计相关工作所必要的一

种素质。

整门课程分为上机操作和手工帐，上机实验主要是会计软件的应

用，在上机实验过程中我们发现该实验主要是日常会计工作的电子版，

包括会计凭证的填制，会计报表的编制，还有相关的工作，在会计上

机实验的时候，我们应该注重操作性，因为在实验过程中，判断对与

错的考官是电脑，存在的是绝对