北师大版小学二年级数学上册第5单元6回家路上课件.ppt

*五2～5的乘法口诀6回家路上1.进一步巩固2～5的乘法口诀，能熟练地运用乘法口诀进行计算。（重点）学习目标2.结合具体情境，发展提取信息、提出问题和解决问题的能力。（难点）回顾复习把口诀补充完整。三九()四五()()得三五七()()二十五()十六二六()()三十六三四()二十二八三十五十二一三二十七十二五五四九回顾复习说一说：我们已经学了哪些数的乘法口诀？探索新知说一说，从图中你知道了哪些数学信息？(教材P40例1)树上有3组小鸟，每组有5只。探索新知说一说，从图中你知道了哪些数学信息？(教材P40例1)地上有2组花，每组有5朵。探索新知船上一共有多少只小猫？说一说，算一算。(教材P40例2)=()44探索新知说一说，算式2×6=12可以解决什么问题？(教材P40例3)每组有2只猴子，6组一共有12只。探索新知说一说，算式2×6=12可以解决什么问题？(教材P40例3)桥上每队有6只小狐狸，两队有12只。探索新知想一想，说一说：同一个乘法算式可以表示什么含义？不同情境下有不同的含义。当两个乘数不同时，如3×4，可以表示3个4或4个3。探索新知你还能提出用乘法解决的问题吗？说一说，算一算。一共有几个松果？=()27探索新知想一想，说一说：我们已经学过的乘法口诀有哪些规律？每个数的乘法口诀都有9句。口诀里都是较小的数在前，较大的数在后。两个乘数不同时，一句乘法口诀能写出两道乘法算式。乘法口诀的规律：探索新知乘法口诀是固定不变的。乘法口诀较小的乘数在前，较大的乘数在后。有些乘法口诀的结果是相同的。二六十二三四十二三八二十四四六二十四三六十八二九十八乘法口诀的规律：探索新知一般来说，根据一句乘法口诀可以写出两个乘法算式。四五二十4×5=205×4=20四四十六4×4=16当两个乘数相同时，只能写出一个乘法算式。当堂检测1.在括号里填上合适的数。()×5=153×()=185×()=20()×6=246×()=302×()=8()×9=365×()=10()×3=21364454427当堂检测2.看图回答问题。(教材P41练一练第1题)饼干5元矿泉水2元蛋糕3元果汁4元(1)说一说，图中有哪些数学信息？饼干5元一包。矿泉水2元一瓶。蛋糕3元一个。果汁4元一瓶。当堂检测2.看图回答问题。(教材P41练一练第1题)饼干5元矿泉水2元蛋糕3元果汁4元(2)买7瓶矿泉水需要多少元？2×7=答：买7瓶矿泉水需要14元。14(元)当堂检测2.看图回答问题。(教材P41练一练第1题)饼干5元矿泉水2元蛋糕3元果汁4元(3)算式5×3=15可以解决什么问题？买3包饼干需要多少元？买5个蛋糕需要多少元？当堂检测2.看图回答问题。(教材P41练一练第1题)饼干5元矿泉水2元蛋糕3元果汁4元(4)请你再提出一个用乘法解决的数学问题，并尝试解答。买4瓶果汁需要多少元？4×4=16(元)*