实验七 干燥速率曲线测定.pdfVIP

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

实验七干燥速率曲线测定

实验学时：4

实验类型：验证

实验要求：必修

一、实验目的

通过本实验的学习，使学生了解干燥器的结构，掌握恒定干燥条件的控制方法及干燥速

率曲线的测定。

二、实验内容

1、测定物料在恒定干燥条件下的干燥曲线并将其转换成干燥速率曲线，同时确定物料的临

界含水量和平衡水分。

2、分别选择两个风速和两个气流温度完成第一项任务，了解风速和气流温度对干燥过程的

影响。

三、实验原理、方法和手段

将湿物料置于温度、湿度、流量不变的空气流中，称取相应的时间间隔内湿物料的

质量，从而计算物料的湿含量X（干基）和干燥累计时间，即可标绘恒定干燥过程的干燥曲

线。

干燥速率可由下式计算

GX



Uc（7-1）

A



从而可标绘干燥速率曲线。

四、实验组织运行要求

集中授课形式

五、实验条件

实验装置

图示说明：1、台秤2、湿物料吊筐3、湿球温度计4、干球温度计

5、电加热器6、倾斜压差计7、喷嘴流量计8、废气阀

9、空气阀10、蝶阀11、风机

喷嘴流量计：孔口直径68.46mm，孔流系数0.6655

粘度校正系数1.014，管道粗糙度校正系数1.009

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

六、实验步骤

1、检查实验装置，调整好台秤，称量吊筐质量；将气阀调整到适度位置。记录压差计

零位读数。

2、启动风机，调节蝶阀10、控制一定的空气流量。开启电加热器，将气流温度升至预

定温度，并由恒温控制装置控制温度。

3、将湿物料试样装入干燥室吊筐内，从一初始质量开始计量，启动秒表，在相应时间

间隔内记录数据，直至物料质量接近恒重为止（取13—14组数据）。

4、关闭电加热器，停风机。取出物料，测量试样规格。

七、思考题

1、实验中测量湿球温度有何意义？往湿球纱布上加水为何不能过多？

2、在干燥室吊筐内放置湿物料后，是否需要立即称量和启动秒表计时，为什么？

3、为使实验干燥过程在恒定干燥条件下进行，操作中需要控制好哪几个的地方？

4、试分析本实验可能造成误差的主要原因。

5、说明装置上的三个阀门各有什么用处，它们的启闭程度对实验有何影响？

八、实验报告

实验报告应体现预习、实验记录和实验报告

1．实验预习

在实验前每位同学都需要对本次实验进行认真的预习，并写好预习报告，在预习报告中

要写出实验目的、要求，需要用到的仪器设备、物品资料以及简要的实验步骤，形成一个操

作提纲。对实验中的安全注意事项及可能出现的现象等做到心中有数，但这些不要求写在预