2025年河南工业大学004土木工程学院085900土木水利报录数据分析报告(初.docx

研究报告

PAGE

1-

2025年河南工业大学004土木工程学院085900土木水利报录数据分析报告(初

一、数据来源与处理

1.1数据来源

(1)本报告所涉及的数据主要来源于河南工业大学004土木工程学院官方网站发布的2025年招生简章、历年录取数据以及相关统计报表。这些官方数据包含了招生计划、录取分数线、考生来源、成绩分布等多个维度，为分析提供了全面、可靠的数据基础。

(2)为了保证数据的准确性和完整性，我们收集了多方面的数据来源。除了官方发布的数据外，我们还从教育部阳光高考平台、各招生考试机构以及相关学术期刊中获取了补充信息。这些补充数据帮助我们更全面地了解2025年土木水利专业的招生情况。

(3)在数据收集过程中，我们注重了数据的时效性和准确性。对于历年录取数据，我们通过对比分析，剔除了一些异常值和错误数据，确保了数据的一致性和可靠性。此外，我们还对数据进行了分类整理，以便于后续的分析和比较。

1.2数据处理方法

(1)在数据处理方面，我们首先对收集到的原始数据进行了一系列的预处理步骤。这包括数据清洗、数据转换和数据整合。数据清洗旨在去除重复、错误和不完整的数据记录，确保数据的纯净性。数据转换则涉及将不同格式的数据统一为标准格式，便于后续分析。数据整合则是将来自不同来源的数据进行合并，形成一个完整的数据集。

(2)对于数值型数据，我们采用了统计分析方法，如描述性统计、相关性分析和回归分析，以揭示数据之间的内在联系和规律。这些方法帮助我们识别出关键指标，如平均分、最高分、最低分、标准差等，从而对录取情况有一个全面的了解。对于分类数据，我们则运用了频数分析、交叉分析和聚类分析等手段，以探究不同类别之间的分布特征和相互关系。

(3)在数据可视化方面，我们运用了图表和图形工具，如柱状图、折线图、饼图等，将数据以直观的方式呈现出来。这些图表不仅能够帮助读者快速把握数据的主要特征，还能够揭示出数据中的一些潜在规律和趋势。同时，我们还结合了地理信息系统（GIS）技术，对考生来源的地域分布进行了空间可视化，以更直观地展示地域分布特征。

1.3数据清洗与整合

(1)数据清洗是数据处理过程中的关键步骤之一。在清洗过程中，我们对原始数据进行了一系列的检查和修正，包括去除重复记录、修正错误数据、填补缺失值等。对于重复数据，我们通过唯一标识符进行识别并予以删除，以避免统计时的重复计算。对于错误数据，我们根据数据源提供的校对规则进行修正，确保数据的准确性。对于缺失值，我们则根据数据的重要性和缺失程度，采用了均值填充、中位数填充或删除缺失记录等方法进行处理。

(2)数据整合工作涉及到将来自不同渠道的数据集进行合并，形成一个统一的数据框架。在这个过程中，我们首先对各个数据集的字段进行了比对，确保了数据结构的统一性。对于存在差异的字段，我们通过映射关系进行匹配，确保数据的一致性。同时，我们还对数据进行了规范化处理，将不同来源的数据格式统一为标准格式，便于后续的数据分析和报告撰写。

(3)在数据整合完成后，我们对整合后的数据进行了全面的校验和一致性检查。这包括检查数据是否存在逻辑错误、是否存在前后矛盾的情况、是否满足业务规则等。通过这些校验，我们确保了数据的完整性和准确性，为后续的数据分析奠定了坚实的基础。此外，我们还对数据进行备份，以防止数据丢失或损坏。

二、招生计划与录取情况概述

2.1招生计划总数

(1)河南工业大学004土木工程学院2025年土木水利专业的招生计划总数为100人，其中硕士研究生招生计划为80人，博士研究生招生计划为20人。这一招生计划数体现了学院对人才培养的重视，同时也为有志于从事土木水利领域研究的学子提供了广阔的深造机会。

(2)在硕士研究生招生计划中，学术型硕士研究生招生计划为60人，专业型硕士研究生招生计划为20人。学术型硕士研究生主要培养具有扎实理论基础和科研能力的专业人才，而专业型硕士研究生则侧重于实践能力和工程应用能力的培养。这一多元化的招生计划有助于满足社会对不同类型人才的需求。

(3)博士研究生招生计划中，学院计划招收全职博士研究生和在职博士研究生。全职博士研究生主要面向应届本科毕业生和硕士研究生，在职博士研究生则针对具有丰富工作经验的在职人员。这种灵活的招生政策有助于拓宽学院的人才选拔范围，同时也有利于在职人员提升自身学术水平和专业能力。整体而言，2025年土木水利专业的招生计划体现了学院对人才培养的全面规划和科学布局。

2.2录取人数与比例

(1)2025年河南工业大学004土木工程学院土木水利专业的录取人数共计90人，其中硕士研究生录取人数为80人，博士研究生录取人数为10人。这一录取结果反映了学院在选拔优秀人才方面的严格标准，同时也展示了学院在人才培养方面的成果。