2024年五年级数学教研组工作计划模版（五篇）.pdfVIP

2024年五年级数学教研组工作计划模版

春回大地，万物复苏，新的一个学期又拉开了序幕。在上学期，

我们五年级数学教研组通过开展互相听课、评课、讨论教学方法、业

务学习等教研活动，每个教师按部就班地进行教学，顺利地完成了教

育教学任务，教师的教学水平、学生的综合素质均有所提高。为了使

本学期的数学教研工作更上一层楼，特制定计划如下：

一、指导思想

以《国家教学课程标准》为指导，以以《国家教学课程标准》为指导，以减轻学生负担，转变数学学

习方式习方式为核心，以为核心，以如何在课堂教学中自主探索如何在课堂教学中自主探索为工作重点，研讨教

师如何发挥自身的创造才能，真正从学生出发，制订有效的教学策

略，让学生在活动中主动学习，自主发展，帮助学生体验到数学和日

常生活的密切联系，培养学生的创新意识、实践能力和学习数学的兴

趣。

二、主要任务和目标

1、端正教育思想，更新教育观念，全面落实素质教育。

2、进一步规范教学常规和常规教学，使我组的教育教学工作正常

有序地开展。

3、鼓励教师积极探索使用新的教学方法，渗透新课程理念，实现

课堂教学的全面改革。

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4、加强对学生的管理，分阶段有重点地培养学生的数学能力和学

习习惯。

5、加强课堂教学研究，改进教学方式和方法，提高课堂教学效率

三、采取的方法和措施

1、通过学习和讨论，更新教学观念。

组织教师学习和讨论，充分发表自己的意见和建议，从而提高认

识，实现由教书性教师向科研性教师的转变。大胆实践，把新课程改

革的精神落实到数学教学中去。

2、坚持业务学习，提高教师的业务素质。

坚持每周一进行业务学习，组织教师学习新的教学理论，通过听

评优质课、观摩优秀教学录像片等，提高教师的业务水平。

3.加强课堂教学研究，改进教学方式和方法，提高课堂教学效率

(1)领会教材编者的意图，创造性地使用教材，用活教材，特别是

对旧教材，要根据新课标理念，重新组合，体现数学与生活的紧密联

系。

(2)改进课堂教学，努力体现新理念。课堂是学生焕发活力的地

方，教学中要以学生为主体，放手让学生动手实践、自主探索、合作

交流。

4、坚持养成教育，狠抓习惯培养。

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继续抓好学生的养成教育，从平时做起，严格要求，很抓落实，

培养学生良好的学习习惯、书写习惯和独立分析问题的能力。

四、活动安排

____月份：

(1)学习新课程标准。

2024年五年级数学教研组工作计划模版（二）

一、工作目标和任务

1.提升教师教学水平：通过各种培训和研讨活动，提高教师的教

学能力，使其能够更好地应对新课程改革和教学任务。

2.完善教学资源：整理、补充和更新教学资源，提供丰富多样的

教学素材和教具，以满足五年级学生的学习需求。

3.优化教学设计：针对五年级数学课程的特点，不断研究和探索

教学设计方法，提高课堂教学的质量和效果。

4.加强学科交流合作：积极与其他学校的数学教师进行交流与合

作，互相借鉴经验，提高五年级数学教学水平。

二、工作计划和措施

1.组织培训和研讨活动

-组织教师参加新课程改革培训，提高他们对新教材和新教学理

念的理解和应用能力。

-定期组织教研活动，讨论教学中遇到的问题和难点，并寻求解

决方法。

-邀请专家学者进行讲座和交流，提高教师的教学理论水平。

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2.教学资源的整理和更新

-梳理五年级数学教学资源，完善教学大纲和课程标准，确保教

学内容的全面和准确。

-采购并制作适合五年级数学教学的教具和实物，丰富课堂教学

的形式和内容。

-收集和整理相关教学资源，制作教学PPT、课件和试题，供教

师使用。

3.教学设计的优化

-研究五年级数学课程的特点和学生的认知规律，设计出更符合

学生学习需求的教学活动和作业。

-探索启发式教学方法，培养学生的思维能力和