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1.2.1 命题与量词(教学课件)——高中数学人教B版(2019)必修第一册.pptx

1.2.1 命题与量词(教学课件)——高中数学人教B版(2019)必修第一册.pptx

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第一章集合与常用逻辑用语;情境与问题;新闻报道中的“命题”往往是“命制的题目”的简写,常常指的是待研究的问题或需要完成的任务等.需要注意的是,一般来说,数学中的“命题”与新闻报道中的“命题”不一样.;?;;;;;;一般地,“任意”“所有”“每一个”在陈述中表示所述事物的全体,称为全称量词,用符号“?”表示.含有全称量词的命题称为全称量词命题.因此,全称量词命题就是形如:“对集合M中所有元素x,r(x)”的命题,可简记为:;“存在”“有”“至少有一个”在陈述中表示所述事物的个体或部分,称为存在量词,用符号“?”表示.含有存在量词的命题,称为存在量词命题.因此,存在量词命题就是形如“存在集合M中的元素x,s(x)”的命题,可简记为;;尝试与发现;;;;;真;值得注意的是,全称量词命题和存在量词命题,都可以包含多个变量,而且这样的情形前面我们已经接触过.

例如,以前学过的平方差公式a2-b2=(a+b)(a-b),因为这个公式对所有实数a,b都成立,所以可以改写为全称量词命题?a,b∈R,a2-b2,(a+b)(a-b).;又如,对于函数y=x+1来说,任意给定一个x值,都有唯一的y值与它对应.因此如果把y=x+1看成含有两个变量的方程,则这个方程有无数多个解,且任意给定一个x,都存在一个y使得等式成立,这可以改写为?x∈R,?y∈R,y=x+1.;;;;;;;;;;;;;

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