大学生劳动教育-期末试卷4(含答案).pdfVIP

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

《大学生劳动教育》试卷

班级：________________姓名：________________

一、填空题(共10题，每题1分。)

1．__________的劳动能力既包括生产、生活和服务中的一般性知识、劳动

技能和劳动素养等，还包括职业和专业领域中的特殊知识、专业技能

和职业素养等。__________的劳动能力是指从事劳动所需的体力和脑

力的总和。

2．__________、__________、__________是以爱国主义为核心的民族精神

和以改革创新为核心的时代精神的生动体现。

3．劳动者树立安全意识，就是建立“____________________”的观念，就

是将“要我安全”的被动观念转变为“我要安全”的主动观念。

4．__________又称智力激励法，是由美国创造学家奥斯于1953年正式发

表的一种激发性思维方法。

5．__________不包括地震、洪水等自然灾害，而是侧重于生活生产劳动

中，危害社会秩序和公共安全，造成重大人员伤亡和物质损毁的灾害

性事故，如重大爆炸事故、火灾事故、海难事故、空难事故等。

6．__________是一种联合行动的方式，是个人与个人、群体与群体之间为

达到共同目的，彼此相互配合而进行的劳动。

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

7．__________指的是创造物质财富的劳动，包括工业、农业、建筑业、交

通运输业和邮电业等生产部门中的劳动，以及生产过程在流通领域中

继续的那部分劳动，如商品的分类、加工、包装、保管等。

8．__________是指人类通过创造物质或精神财富的活动而形成的工作或事

业上的收获。

9．__________即生产工具，是人们在生产过程中用来直接对劳动对象进行

加工的物件。

10．职业意识是__________的重要条件之一，它既影响个人的择业意识，

同时也影响个人的就业意识。

二、单项选择题(共10题，每题1分。)

1．与职业相关的能力不包括（）。

A．一般职业能力

B．专业职业能力

C．特殊职业能力

D．基本职业能力

2．下列选项中，不属于劳动过程三要素的是（）。

A．劳动本身

B．劳动对象

C．劳动要素

D．劳动资料

3．（）由弗朗西斯科·西里洛提出。

A．番茄工作法

B．打卡表格法

C．ABCD时间管理法

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

D．甘特图法

4．（）是个体对共同行动及其行为规则的认知与情感，是合作行为产生

的一个基本前提和重要基础。

A．合作意识

B．主动劳动意识

C．诚信劳动意识

D．守信意识

5．尽心尽力做好劳动任务，不应当（）。

A．及时实施劳动任务

B．不折不扣地落实劳动

C．全身心地投入劳动

D．得过且过地劳动

6．（）是在校园内部营造外部企业的环境，让学生在校园内学习真实企

业的生产管理内容的一种教学模式。