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重难点01物质运输
目录
1.命题趋势:明考情知方向
2.重难诠释:知重难、掌技巧、攻薄弱
(1)质壁分离和复原实验的拓展
(2)三大“关键词”速判跨膜运输方式
3.创新情境练:知情境练突破
4.限时提升练:(30min)综合能力提升
考点
历年考情分析
2025考向预测
细胞的吸水与失水
2021辽宁:考察无土栽培技术中,培养液与植物根部细胞的细胞液浓度的关系
①命题形式:以特定细胞中多种物质协同转运的文字描述或图示命题,或给出实验过程要求分析实验现象或结果图
②热点情境:冷胁迫下植物细胞液浓度变化;盐胁迫下与植物细胞膜上转运蛋白有关的耐盐机制等;
③创新考法:通过设定新情境、新问题考查考生的实验设计和分析能力
物质跨膜运输的方式及其影响因素
2024黑吉辽:结合基因表达考察水的吸收方式、结合抗原呈递细胞摄取抗原考察大分子物质进入细胞的方式
2023辽宁:结合血脑屏障的生物膜体系在控制物质运输方式上与细胞膜类似考察物质运输的方式
2022辽宁:结合唾液腺水肿考察水进入细胞的方式
1.质壁分离和复原实验的拓展
①判断成熟植物细胞是活细胞还是死细胞。
②测定细胞液浓度范围
③比较不同植物成熟细胞的细胞液浓度。
④鉴别不同种类的溶液(如KNO3溶液和蔗糖溶液)。
2.三大“关键词”速判跨膜运输方式
关键词
特点
参与的物质运输方式
举例
泵
a.可以直接催化ATP水解供能,具有酶的特性,能驱使特定的离子逆浓度梯度跨膜运输,也叫载体蛋白。
b.行使功能时,被转运物质与相应位点结合使自身构象发生改变
主动运输
钠钾泵、质子泵、钙泵
协同运输
载体
a.能够同时转运两种物质,顺浓度被动运输物质A,利用物质A顺浓度梯度的势能主动运输B,使B逆浓度跨膜运输。b.协同运输不直接消耗ATP
主动运输和被动运输
Na+-葡萄糖转运体
通道蛋白
a.只容许与自身通道的直径和形状相适配、大小和电荷相适宜的分子或离子顺浓度梯度通过。
b.被运输物质不需要与通道蛋白结合
被动运输
水通道蛋白、钠离子通道蛋白、钾离子通道蛋白
(建议用时:15分钟)
1.(模块融合·细胞的吸水和失水+生命活动的调节)为研究高盐胁迫下不同浓度油菜素内酯类似物(EBR)对西瓜种子萌发的影响,进行了相关实验。T1—T6组先用不同浓度的EBR浸种处理,再用NaCl溶液作高盐胁迫处理,CK为对照组。在相同且适宜的条件下催芽并统计种子的发芽率,结果如下表。下列叙述错误的是(????)
组别
CK
T1
T2
T3
T4
T5
T6
EBR浓度(mg/L)
0
0
0.025
0.050
0.100
0.200
0.400
NaCl(150mmol/L)
—
+
+
+
+
+
+
发芽率
97.3%
86.2%
89.9%
96.9%
95.1%
93.2%
86.4%
A.该实验的自变量是有无NaCl处理、EBR的浓度
B.高盐胁迫会抑制种子对水分的吸收从而抑制种子萌发
C.浓度为0.050mg/L的EBR浸种可有效抵抗高盐胁迫对西瓜种子的毒害
D.高盐胁迫下EBR对西瓜种子发芽率的影响表现为低浓度促进,高浓度抑制
【答案】D
【分析】由图可知,本题中油菜素内酯的浓度和盐胁迫为实验的自变量,因变量是发芽率;油菜素内脂浓度为0时对应的组别,也就是1和2都为对照组。
【详解】A、具表可知,本实验中CK组和T1组的自变量为有无NaCl处理,T1~T6组自变量为EBR的浓度,A正确;
B、高盐胁迫会引起种子细胞失水而影响萌发,即高盐胁迫会抑制种子对水分的吸收从而抑制种子萌发,B正确;
C、高盐胁迫下T2-T6组种子的发芽率在不同浓度的油菜素内酯处理后,种子发芽率低于CK对照组高于T1有高盐胁迫单无EBR处理的组别,且在浓度为0.050mg/L的EBR浸种条件下种子的发芽率高于其它组,说明油菜素内酯可有效抵抗高盐胁迫对西瓜种子的毒害,但不能使其恢复至正常水平,C正确;
D、由表格信息可知,相较于T1组只有高盐胁迫无EBR处理,T2~T6组在高盐胁迫的前提下使用不同浓度的EBR,T2~T6组种子发芽率均高于T1组,可见高盐胁迫下EBR对西瓜种子发芽率的影响表现促进,并未表现出抑制现象,D错误。
2.(突出考察实验探究能力)某同学以伊乐藻叶肉细胞为实验材料,观察叶绿体和细胞质流动,并尝试开展“观察质壁分离和复原”活动,光学显微镜下的伊乐藻叶肉细胞实物图及其示意图分别如下图所示,下列叙述错误的是(????)
A.“观察叶绿体和细胞质流动”与“观察质壁分离和复原”实验都需要使用高倍镜
B.③是观察细胞质流动的标志物,③的分布会随光照方向的改变而改变
C.②中无明显颜色,但该材料仍可观察到质壁分离现象
D.①的收缩性小于细胞膜以及其以内的部分,质壁分离过程中细胞的吸水能力逐渐增强
【答案】
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