人教版九年级英语Unit 4 教案.pdfVIP

君子忧道不忧贫。——孔丘

Unit4Iusedtobeafraidofthedark.

课题SectionA1(1a-2d)

一、知识与技能

1.能掌握以下单词：humorous,silent,helpful,fromtimeto

time,score

能掌握以下句型：

①Paulausedtobereallyquiet.

②—DidMariousetobeshort?—Yes,hedid.

③—What’shelikenow?—He’stallnow.

教学目的2.能够用英语描述自己或他人过去常常做的事情；发现自

己或他人在外表、性格、兴趣等方面所发生的变化。

二、过程与方法

1.首先通过分享自己的变化来激发学生的学习兴趣

2.结合课本进行听说训练，讲解本课的重点语法知识

三、情感态度与价值观

让学生明白事物是在不断发展、变化的道理，培养学生积

极向上的心态。

重点：

1.掌握本课时中出现的生词humorous,silent,helpful,from

timetotime,score

2.学会描述自己或他人过去常常做的事情基本句型：Iused

教学重难点

to…

3.发现自己或他人在外表、性格、兴趣等方面所发生的变

化。

难点：usedtodo/be句型

教学方法小组合作交流学习

教具准备听力录音磁带

个性备课

君子忧道不忧贫。——孔丘

Ⅰ.Warmingup

Lookatthepicturesanddescribepeople.

Whatdoeshe/shelooklike?(shorthair,curlyhair,thin,

heavy…)

教Ⅱ.Wordspresentation

学1.Lookatthechartin1a,thendiscusswithyourgroup

过mates.Trytofillinthechartwithwordstodescribe

程people.

AppearancePersonality

2.LetsomeSssaytheiranswers.LetotherSsaddmore.

Appearance:tall,straighthair,short,