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（医疗药品管理）南京中医
药大学
南京中医药大学
教育思想和教育观念大讨论
简报
【编者按】近期，我校各教学单位按照《南京中医药大学开展教育思
想和教育观念大讨论活动的实施方案》第壹阶段的工作要求，制定了
本单位实施方案，且作了动员布署，同时结合本单位开展丰富多彩的
学习研讨活动，以实际行动投入到教育思想大讨论的活动中。
【学院动态】
基础医学院开展教育思想大讨论党员学习动员
大会
4月28日下午，基础医学院于B5-301举行教育思想和
教育观念大讨论党员学习动员大会。全体院领导、各学科党
员教师代表共72人参加了大会。会议由院党委书记唐德才主
持。马健院长就如何“转变教育思想观念，创新人才培养模
式”为主题开展教育思想和教育观念大讨论工作进行动员，
传达了教务处关于《南京中医药大学开展教育思想和教育观
念大讨论活动的实施方案》通知的重要精神，布置了《基础
医学院教育思想和教育观念大讨论活动实施方案》和《基础
医学院教育思想大讨论参考主题》，要求各学科的党员同志认
真发挥党员先锋模范带头作用，于此次大讨论中积极献言献
策。
（基础医学院王毛妮）
基础医学院领导班子举办教育思想大讨论专题
会议
5月4日上午，基础医学院领导班子于学院会议室B8319
召开教育思想大讨论主题会议，会议内容主要围绕落实《基
础医学院教育思想和教育观念大讨论活动实施方案》和《基
础医学院教育思想大讨论参考主题》进行。院长马健针对近
期教育部要求的质量工程检查，对加强学院特色专业、实验
教学示范中心、大学生创新性实验计划、人才培养模式创新
实验区、精品课程、教学团队等质量工程建设提出要求及建
议，且布置了下壹步的工作计划。
（基础医学院王毛妮）
第壹临床医学院
开展教育思想和教育观念大讨论启动大会
4月7日下午，第壹临床医学院于B13-411召开全院教
育思想和教育观念大讨论启动大会。全体院领导、各学科负
责人、各学科教师代表近100人参加了大会。会议由教学院
长汪悦同志主持。会上，汪院长及各学科负责人就如何“转
变教育思想观念，创新人才培养模式”为主题开展教育思想
和教育观念大讨论工作进行了交流发言。
汪悦院长传达了教务处关于《南京中医药大学开展教育
思想和教育观念大讨论活动的实施方案》通知的重要精神。
部署了各学科关于围绕教育思想和教育观念以学科为单位展
开讨论的工作任务，且提出了参考讨论主题：（1）教育思想
和观念（2）专业、课程、课件建设（3）教学内容、教学方
法、教学手段、考试方式改革（4）教学质量监控。汪院长要
求各学科必要高度重视，学科负责人组织本学科开展讨论，
制定适合本学科的实施方案，转变教育思想，更新教育观念，
不断深化教育教学改革，优化人才培养模式，切实提高教育
教学质量。
（第壹临床医学院马顾全）
第壹临床医学院西医诊断教研室教育思想讨论
会
4月21日下午，于参加学院组织的教育思想大讨论会议
后，西医诊断教研室于杨继兵主任主持下全体老师进行了壹
次教育思想讨论会。
杨主任首先发言，肯定了各位老师的爱岗敬业的精神和
认真负责的工作态度，表扬了青年教师于教学上取得的进步，
也提出了目前教学过程中不足之处，鼓励各位老师于教学、
科研、临床工作中不断提高个人综合素质，更好地服务于教
学。
各位老师积极发言，普遍认为：学校管理、学校教育应
以本科生为中心，学生应该是教育的受益者，各项政策措施
的制定应考虑到学生的实际情况；培养学生不仅仅注重培养
专业技能，也应注重学生个人素质的培养，加强学生的心理
教育，防止问题学生的出现；教师于教学过程中应对学生负
责，关心学生学习；学校管理模式的转变，不应该是学校管
理者和各位老师的事情，也是学生的事情，管理模式转变最
终目的是为了更好地培养学生，应该让学生参和，多听听学
生的意见。
姜宏副主任认为，学生应以鼓励为主，充分调动每个学
生的积极性；作为教师，本身的工作态度及做人的原则，对
学生影响很大，应该注意自身的修养；学生管理方面，应发
挥学生主观能动性，强调班级自理，能自己解决的问题自己
解决；于西医诊断教学过程中，应体现部分中医知识。
（教研室秘书：刘军楼）
第二临床医学院举行教育思想大讨论动员大会
4月7日下午，第二临床医学院教育思想大讨论动员大
会于院会议室隆重举行。校党委陈涤平副书记、全体院领导
以及学院全体教职工出席会议。大会由唐春霞书记主持。陈
书记作精彩方案。
陈书记指出，老壹辈专家奠定了第二临床医学院历史的
辉煌，我们重温历史过程的时候，必须回到俩个原点：高素
质教师队伍建设和高质量人才培养。高等教育理念的变革，
既是高等教育个性化的要求，也是时代提出的要求。陈书记
对我院创新本科生个性化培养试点工作给予肯定，同时鼓励
全院教职工尤
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