专题03 物质出入细胞的方式-2025年高考生物二轮复习核心考点精讲（新高考通用）（原卷版）.docx

专题03物质出入细胞的方式

1.立意：该命题点旨在考查考生对物质出入细胞的方式的理解，包括自由扩散、协助扩散、主动运输和胞吞与胞吐。在高考命题中，立意主要有两种。一是直接考查考生对某种单一物质的运输方式和运输特点等基础知识的识记。二是考查考生对某一细胞或某种生物膜上多种物质的跨膜运输的辨析，旨在考查考生的理解能力、逻辑推理能力和解决问题的能力。

2.情境：题目情境的呈现形式多样化，或文字描述，或图像展示，或文字和图像混搭。高考题目中涉及的细胞模型既包括动物细胞，也包括植物细胞。生物膜不仅限于细胞膜，还包括液泡膜、溶酶体膜、内质网膜和高尔基体膜等多种细胞器膜。在这些膜上同时展示多种物质的运输情况。该命题点的情境来源主要有两种，一是来自近期科研人员的物质转运的相关研究论文；二是来自大学教材中的物质运输知识，如H+泵、Na+-K+泵、Ca2+泵等。H+泵又称质子泵，是能逆浓度梯度转运H+通过膜的糖蛋白。质子泵的驱动依赖于ATP水解释放的能量，质子泵在逆浓度泵出H+时造成膜两侧的pH梯度和电位梯度。质子泵有多种类型：①P型，由2个亚基组成，利用ATP水解使其自身磷酸化并发生构象的改变来转移质子，如植物细胞膜上的H+泵。②V型，由许多亚基构成，水解ATP产生能量，但不发生自身磷酸化，位于溶酶体膜、高尔基体的囊泡膜、植物液泡膜上。③H+-PP酶：催化PPi(焦磷酸)水解，利用释放的能量将H+从细胞质基质泵进液泡，该泵主要发现在植物、细菌、原生生物中。④F型，由许多亚基构成的管状结构，该质子泵中H+的运输与以上三种不同，H+是顺浓度梯度运输，其所释放的能量与ATP合成偶联起来，所以该质子泵也叫ATP合酶。

Na+-K+泵又称Na+-K+ATP酶，是动物细胞膜上的一种特殊蛋白质，可以水解ATP获得能量，并利用此能量把Na+从细胞内转运到细胞外，把K+从细胞外转运入细胞内。该酶的主要作用是形成细胞膜内外的K+、Na+的浓度差，维持细胞内、外液的渗透压。

协同转运是指专一转运一种溶质(以ATP为能源)的泵又间接地推动其他电解质的主动转运，分为同向协同转运和异向协同转运。在这个过程中，逆浓度运输的物质1跨膜运输所需要的能量直接来自物质2膜两侧的电化学浓度梯度。该种物质转运方式是一类由“Na+-K+泵或H+泵”与某载体蛋白协同作用，靠间接消耗ATP所完成的运输方式，所以该运输又称为次级主动运输。

3.设问：试题围绕物质进出细胞的方式等陈述性知识进行设计，要求考生准确判断某一生物膜上某种物质的运输方式或者描述其运输特点。试题给出某一生物膜上多种物质的复杂运输情境，要求考生综合运用所学的物质运输的原理，对多种物质的运输特点进行一一梳理，准确判断每种物质的运输方式，并分析不同物质的运输之间的联系。试题还会强调物质运输与生产生活的紧密联系，引导考生自觉地从生物学视角思考生活中的物质运输问题，综合运用所学知识解决植物的合理施肥问题、植物施肥过多造成的毒害问题，以及人体肠道中的物质吸收和肾小管、集合管对物质的重吸收问题等。

4.命题规律

该部分内容的命题以选择题为主。高考题目涉及的知识点主要是各种物质跨膜运输的方式及特点，常以特定细胞或细胞器中多种物质协同转运的文字或图例为情境，考查考生利用教材知识准确辨析这些物质跨膜运输的特点，进而判断其运输类型。

5.命题预测

①解释与分析物质运输方式：运用结构与功能相适应的观念，举例说明被动运输中的物质顺浓度梯度进出细胞，不需要额外能量；主动运输中的物质逆浓度梯度进出细胞，需要能量和载体蛋白；大分子物质通过胞吞、胞吐进出细胞。

②应用逻辑推理与批判性思维揭示物质运输机制：在新的情境中，能够基于物质运输的事实和证据，通过逻辑推理和批判性思维，解释被动运输和主动运输的机制。

③解决生产与生活实践中的物质运输问题：在梳理具体物质的运输特点、判断运输方式的基础上，分析和解释不同物质运输方式之间的联系。在此基础上，综合运用所学知识解决植物的施肥问题、动物的吸收和重吸收问题等。

④探究植物细胞的失水和吸收实验：认识植物细胞失水和吸水的原理，选择合适的实验材料设计实验和完成实验，并能解释不同环境下植物细胞的质壁分离及其复原。

⑤解释与分析细胞呼吸的过程和原理：从物质和能量的视角，阐明有氧呼吸和无氧呼吸过程中的物质变化和能量变化，加深对“细胞呼吸是ATP的主要来源”这一概念的理解。理解细胞呼吸的原理，分析不同环境因素对细胞呼吸强度的影响。

例1.(2024山东，1)植物细胞被感染后产生的环核苷酸结合并打开细胞膜上的Ca2+通道蛋白，使细胞内Ca2+浓度升高，调控相关基因表达，导致H?O?含量升高进而对细胞造成伤害；细胞膜上的受体激酶BAK1被油菜素内酯活化后关闭上述Ca2+通道蛋白。下列说法正确的是

()

A.环核苷酸与Ca2