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初中化学上册第四单元知识点归纳.pdfVIP

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操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器。——刘勰

初中化学上册第四单元知识点归纳

一、水的组成

1.电解水实验

实验装置:水电解器(或简易装置,由水槽、试管、电极等组成)。

实验现象

通电后,两电极上都有气泡产生。

与电源正极相连的试管内产生的气体体积小,与电源负极相连的试管内产生的

气体体积大,体积比约为1:2。

气体检验

正极产生的气体能使带火星的木条复燃,证明是氧气(O₂)。

负极产生的气体能燃烧,产生淡蓝色火焰,证明是氢气(H₂)。

实验结论

水是由氢元素和氧元素组成的。

化学方程式:。

2.氢气

物理性质

操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器。——刘勰

无色、无味、难溶于水的气体,是密度最小的气体。

化学性质

可燃性:(现象:产生淡蓝色火焰,放出热量)。

氢气的验纯

原因:氢气与空气(或氧气)混合点燃可能发生爆炸。

方法:收集一试管氢气,用拇指堵住试管口,管口向下移近酒精灯火焰,松开

拇指点火,如果听到尖锐的爆鸣声,表明氢气不纯;如果听到轻微的“噗”声,表明

氢气较纯。

二、水的净化

1.水的净化方法

沉淀

静置沉淀:让水中的不溶性固体杂质自然沉降到水底。

吸附沉淀:加入絮凝剂(如明矾),明矾溶于水后生成的胶状物对杂质有吸附

作用,使杂质沉降。

装置:由漏斗、滤纸、玻璃棒、烧杯、铁架台(带铁圈)等组成。

操作要点:“一贴、二低、三靠”。

操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器。——刘勰

“一贴”:滤纸紧贴漏斗内壁。

“二低”:滤纸边缘低于漏斗边缘;液面低于滤纸边缘。

“三靠”:烧杯口紧靠玻璃棒;玻璃棒轻靠三层滤纸处;漏斗下端管口紧靠

烧杯内壁。

过滤后滤液仍浑浊的原因:滤纸破损;液面高于滤纸边缘;仪器不干净等。

吸附

常用吸附剂:活性炭。活性炭具有疏松多孔的结构,有很强的吸附性,可吸附

水中的色素和异味。

蒸馏

原理:利用混合物中各成分的沸点不同,将其分离。

蒸馏得到的水是纯净物,可认为是净化程度最高的水。

2.硬水和软水

定义

硬水:含有较多可溶性钙、镁化合物的水。

软水:不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。

鉴别方法

操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器。——刘勰

用肥皂水。取等量的水样,加入等量的肥皂水,振荡,产生泡沫多、浮渣少的

是软水,产生泡沫少、浮渣多的是硬水。

硬水的危害

生活中:用硬水洗涤衣物,既浪费肥皂也洗不净衣物;长期饮用硬水可能会引

起体内结石等疾病。

工业上:锅炉用硬水可能会引起锅炉爆炸等。

硬水软化的方法

生活中:煮沸。煮沸时,水中的可溶性钙、镁化合物会转化为沉淀(水垢)。

实验室:蒸馏。

三、爱护水资源

1.水资源现状

地球表面约71%被水覆盖,但淡水资源只约占全球水储量的2.53%,可利用的

淡水资源更少。

2.爱护水资源的措施

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