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;素能一三大关键能力;能力1获取和解读地理信息;
2.解读地理信息
地理学科兼具自然学科和人文学科的性质,综合性是地理学科基本特点之一,因此地理综合性信息的解读,不但要用到相关学科知识,而且要形成解读信息的视角和方法,主要包括时间的视角、发展变化的视角、辩证的视角、动态的视角。
;1.重视审题,养成良好的地理思维能力和审题习惯
用已有的知识储备来获取有效信息,并注重信息之间的因果联系,加强能力专项训练。
2.获取试题信息的途径主要有以下三种
(1)从文字材料中获取和解读信息。文字材料承载着试题的重要信息,审题时要特别关注文字材料中的时间信息和空间信息。
;
(2)从图表中获取和解读信息。地理图表在试题中非常常见,它们承载着非常丰富的地理信息。读图时要先看图名,再看图例,最后看图中各种地理事物的空间联系。区域地图中的纬度、等值线、河流、山脉、湖泊、城市、道路等地理事物蕴藏着大量的显性和隐性信息。比如图中的纬度,不仅能反映热量的多少,还蕴藏着大气环流信息、生物信息、气候信息等;图中的河流不仅能直接反映水系特征,还可作为判断地势高低的依据等。;
(3)从试题设问中获取和解读信息。设问是考生明确试题要求和考查意图的主要依据。首先,设问的作用主要体现在其“指向性”即问的问题是什么;其次要找到设问中提供的限制性词语,设问给出的数量词、方位词、特定名词等都是限制性词语。
;考向一从文字材料中获取信息
(2024·湖南高考)石牌镇地处汉江之滨,古时商贾云集,舟楫繁忙,南来北往的人们路过这里都会吃上一碗豆腐。该镇种植的黄豆富含微量元素,豆腐的制作工艺考究,口感独特。近年来,全镇半数以上劳动力在外从事豆制品加工及相关产业,“石牌豆腐郎”远近闻名。据此完成下面小题。
1.古时石牌镇豆腐声名远播,主要得益于()
A.历史悠久 B.交通便利
C.宣传有力 D.物美价廉
;2.当前有些“石牌豆腐郎”将豆制品加工企业迁回家乡发展,看重的是该镇的()
①产业基础②人才优势③劳动力数量④市场需求
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
3.随着产业规模的扩大,为保障“石牌豆腐”品质,可采取的有效举措是()
A.采购外地大豆 B.开发新产品
C.制定技术标准 D.举办文化节
【答案】1.B2.A3.C
;【解析】第1题,由材料“石牌镇地处汉江之滨,古时商贾云集,舟楫繁忙”说明水运交通便利,因此声名远播,南来北往的人们路过这里都会吃上一碗豆腐,B正确。第2题,由材料“该镇种植的黄豆富含微量元素,豆腐的制作工艺考究,口感独特”可知,该镇豆制品加工产业基础好,①正确;由材料“全镇半数以上劳动力在外从事豆制品加工及相关产业”可知,该镇具有从事豆制品加工及相关产业的人才优势,②正确;我国是人口大国,居民普遍喜食豆制品,石牌镇是隶属于湖北荆门钟祥市的小镇,人口数量不多,劳动力数量、市场需求不是当前有些“石牌豆腐郎”将豆制品加工企业迁回家乡发展看重的主要因素,③④错误。①②正确,选A。;第3题,技术标准是指在特定技术领域内,经过共同协商和认可,为了达到统一、规范和协调的目的而制定的规范性文件,是从事科研、设计、工艺、检验等技术工作以及商品流通中共同遵守的技术依据,随着产业规模的扩大,为保障“石牌豆腐”品质,可采取的有效举措是制定技术标准,规范生产流程,实施标准化生产,C正确;由材料“该镇种植的黄豆富含微量元素”可知,采购外地大豆,无法保障豆腐原料黄豆的品质,A错误;由材料“豆腐的制作工艺考究,口感独特”可知,随着产业规模的扩大以及新产品开发,劳动力需求量增加,由于劳动力素质存在差异,很难保障“石牌豆腐”的品质,B错误;举办文化节,让本地特色产品走进市场,可提升“石牌豆腐”知名度,激发市场消费活力,但无法保障“石牌豆腐”品质,D错误。
;考向二从图表材料中获取信息
(2024·安徽合肥)图1为我国长白山南坡海拔2050m处苔原带的某样地剖面。研究发现,该剖面包含火山爆发前土壤层、火山爆发后土壤层、火山灰层和母质层。图2为该剖面③层中的孢粉组成。孢粉是植物孢子和花粉的总称,通常用地层中的孢粉作为识别过去植被的证据。据此完成下面小题。
;4.图1中①②③依次为()
A.火山爆发后土壤层,火山灰层,火山爆发前土壤层
B.火山爆发前土壤层,火山灰层,火山爆发后土壤层
C.火山爆发后土壤层,火山爆发前土壤层,火山灰层
D.火山灰层,火山爆发前土壤层,火山爆发后土壤层
5.根据剖面③层中孢粉组成可知,在该层代表的时期内,当地植被演替方向为()
A.从蕨类为主向草本为主 B.从草本为主向木本为主
C.从蕨类为主向木本为主 D.从木本为主向蕨类为主
【答案】4.A5.C
;
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