高中历史精品备课课件：秦统一多民族封建国家的建立.pptxVIP

中外历史纲要上第三课从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固怎样结束战国纷争儒家恢复周礼，施行仁政法家富国强兵，提高国家军事实力，实现统一，结束战争不现实

中外历史纲要上第三课从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固秦始皇的伟大，是因为背后有更伟大的人民承担着徭役和赋税的普通秦朝人

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秦的统一QINDETONGYI秦朝的暴政QINCHAODEBAOZHENG农民起义与秦的速亡NONGMINQIYIYUQINDESUWANG中外历史纲要上第一课从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固

中外历史纲要上第一课中外历史纲要上中央对地方缺乏绝对的控制权；夏是部落联盟，商是方国联盟，而周则一直在分裂之中没有通行同样的社会制度和文化；各国文字不同，度量衡不同，社会制度差异也很大为何夏商周不是统一的王朝？

材料一：孟子曰：“古之为关也，将以御暴；今之为关也，将以为暴。”——《孟子·尽心下》材料二：“王贲攻魏，引河沟灌水梁，大梁城坏，其王请降，尽取其地。”——《史记·秦始皇本纪》材料三：“乱莫大于无天子，无天子则强者胜弱，众者暴寡，以兵相刬，不得休息。”——《吕氏春秋》秦朝统一有什么条件？QINCHAOTONGYI长期战乱，民不聊生，人民渴望安定统一。

根据以上材料，说一说秦朝统一有什么条件？QINCHAOTONGYIDELISHITIAOJIANYOUNAXIE材料四：（秦）其固塞险，形势便，山林川谷美，天材之利多，是形胜也……及都邑官府，其百吏肃然莫不恭俭、敦敬、忠信而不楛，古之吏也。——《荀子·强国》材料五：课本第14页的“学思之窗”【提示商鞅（魏国人），李斯（楚国人）】材料六：以人事论，则能用法家之说，实为其一大端。该惟用法家，故能一民于农战，其兵强而且多。亦惟用法家，故能进法术之士，而汰淫靡骄悍之贵族，政事乃克修举也。——吕思勉《先秦史》秦位置优越，物质基础丰厚广纳人才法家学说轻血缘，重才能，政治运行高效

秦朝统一有什么条件？QINCHAOTONGYI当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具；外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。”——（汉代）贾谊《过秦论》商鞅变法，实现了秦的富国强兵，为统一奠定了基础。中外历史纲要上第一课从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固

秦朝统一的条件①客观条件：长期战乱，百姓渴望安定统一。②政治条件：秦吏治清明，广纳贤才。秦王的个人功劳和才干，励精图治。③经济条件：秦地理位置优越，物产丰富，物质基础雄厚。商鞅变法为秦的统一奠定基础，实现国富兵强。④思想上：秦国以法家学说为主导，吸收整合了诸子学说，促进了政权的高效运转。⑤军事条件：秦运用正确的军事策略，技术条件的进步。诸侯兼并和争霸战争促进了秦的发展。QINCHAOTONGYIDETIAOJIAN

秦朝统一有什么意义？QINCHAOTONGYI①公元前221年，秦王嬴政结束了数百年割据混战的局面，开启了封建王朝，建立起中国第一个大一统的封建王朝，是中国历史上具有划时代意义的伟大事件。②结束分裂，天下归一促进了统一的多民族国家发展，有利于各地经济文化联系，促进民族交融和文化认同。③空前的统一顺应了历史的发展，给人民带来较安定的生产生活环境，有利于经济、文化的恢复发展。为长期的统一奠定了基础。从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固

中外历史纲要上第三课从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固秦王嬴政平定内乱，巩固势力嫪毐发起叛乱，最终被车裂权臣吕不韦被放逐巴蜀

咸阳郑大梁邯郸蓟临淄寿春渤海东海河水汾水前223年灭楚前230年灭韩前225年灭魏前228年灭赵前221年灭齐前222年灭燕QINMIELIUGUO中外历史纲要上

从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固秦始皇嬴政觉得自己功盖三皇五帝自称“始皇帝”史称“秦始皇”秦王扫六合虎视何雄哉挥剑决浮云诸侯尽西来古风李白

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