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二年级小学生自我评价范文

小学生自评

一、我认为自己有成绩不突出，上课思想不集中，要改正。每次考试

成绩都很不好，虽然复习很好，但总考不好，上课老走神。以后，可以上

课认真听讲，每次考试不下80分，我计划的是在五年级认真做好每一门

功课，对主课要做好复习，认真完成当天的作业，对有些问题不了解时，

多提问。我在家里爱做一些家务活：扫地、拖地、洗杯子等。一到星期五，

我一写完作业便帮妈妈做一些事。我最喜欢体育课，但每年成绩对我是不

满意的，我也要加强锻炼。

二、在学校，我做得不好。不应该跟同学买东西。不应该打架和玩。

上课的时候不专心，爱玩，40分钟当中，我只能听上连20分钟不到，今

后不跟同学买东西，上课要专心致志，上课的时候，不去玩，要在课间看

书或者找英语老师背单词，今后我一定要改掉玩的毛病，让老师重新认识

我，不要在给老师留下坏的印象。

在家里，一放学一进门就看电视，看完后，再写作业，今后，我一时

门先写作业，再看电视，吃饭的时候，总爱挑三拣四。

三、对我小时候来说，那简直是张飞吃豆芽——小菜一碟，想怎么写

就怎么写，天马行空。从一年级起，我的成绩非常稳定的，从来没有下过

90分。

四年级的成绩还算可以，但是，只要我一疏忽大意，成绩就会掉下来，

有时候，甚至会为一次的“马失前蹄”而独自在家里发起脾气。也就是四

年级，我的脾气坏到了极致，整天为一些鸡毛蒜皮的小事发火。

四、一学期过去了，对自己要有一个评价啊态度方面，这学期我的态

度不太端正，造成了我的作业质量十分差，上课发言很少，其原因是我爱

偷懒，如作业不好好做，上课不认真听讲。还有就是我贪玩，总想着怎样

好好玩。成绩方面，这学期我的数学成绩不错，差不多都在85以上，英

语还算中等，80多。语文成绩一直在后面，原因是我不注意复习，生字

和阅读理解肤浅造成的。我要在假期里努力。人缘方面：以前我不善于和

同学交往，爱打同学，现在我脚扭了，上课有好多同学来问候我，现在我

和同学相处的很好。

(一)我是一个诚实、上进的小姑娘，待人随和、有礼貌，热爱班集体、

关心他人。遵守学校及班级的各项规章制度，热爱学校生活。爱劳动，讲

卫生。在本学期的学习过程中，学习自主能力和书写水平有了较大的提高，

但与班级还有一定的距离，虽然由于我的某些行为(如上课不专心)受到了

老师的批评，但我能正确对待，并且积极改正。

(二)二年级很快就过去了，在这学期里，我尊敬师长，关心，团结同

学。上课时认真听老师讲课，不讲小话。平时有同学求助我时，我会耐心

的给他讲解。在学校里，我爱护公共卫生，不乱丢果皮纸屑，不随便采摘

花草。但是，我也有很多缺点：如上课时我没有积极发言，那是因为我怕

说错被同学笑话。但有时我勇敢地举手，就是举慢了。还如老师教的题我

都会做，可就是没有仔细检查，结果有很多错误。粗心就是我最大的毛病。

所以我决定，下学期我要努力学习，改掉粗心和不积极发言的坏毛病。

缺点有：

(三)聪明、活泼、诚实的男孩，同学之间友好相处，对人有礼貌，不

惹事生非，学习有进步，希望今后在写字上下点功夫，做个名副其实的好

学生，作业能按时完成，但字迹不太工整，希你今后端正学习态度，对自

己要有信心，争取更大的进步。

我能做到尊敬师长，团结同学，和同学互相帮助。每次的值周我都认

真完成自己的事情，不推卸责任从不逃跑。每天都按时到校，没有旷课迟

到的现象。但是我的书写不够认真，上课爱说小话，态度不够端正，但是

我是一个自尊心很强的人，也许在有的同学面前我不是个好的男孩，但从

下学期开始，我会努力的改变学习态度，找到适合的学习方法。

我叫胡圣一，是某某某小学某年级的学生，在班里担任某某等职务。

在家里我是爸爸妈妈的贴心小棉袄，并不像外界所传说的00后的孩

子就只会饭来张口衣来伸手。在家里我会做力所能及的家务，自己的事情

自己做，比如说自己整理房间，洗自己的贴身衣物，洗碗擦地等等，我会

尽自己最大的努力帮爸爸妈妈分担家务，回到家将自己在学校里遇到的有

趣的事情讲给他们听，与他们一同分享快乐，如果碰到什么烦心的事我也

会和他们分享，然后一起寻找解决办法，跟家人有这么和谐有效的沟通，

不管我遇到什么困难最终也都会迎刃而解，我为我拥有一个如此幸福快乐

的家而感到无比骄傲。在学校我团结同学，尊敬师长，乐于助人，是老师

的好帮手，同学的好朋友。在老师的教导，同学之间的互相学习中，体会

到了知识就是力量的源泉，机会永