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中考语文古诗句复习资料
中考语文古诗句复习资料
随着中考考试的来临,对于中考语文的古诗词部分,你都掌握哪
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中考语文古诗句复习资料一
课文中诗歌名句赏析
1、“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”
面对海上迷人的风光,作者展开了丰富奇特的想像,运行不息的
太阳,星汉灿烂的银河,竟都包蕴在这沧海止中,这是何等的气魄啊!
这四句是全诗的高潮,作者运用夸张的表现手法,创造了一个极其开
阔的意境,给诗歌增添了积极的浪漫主义的色彩;也把自己昂扬奋发的
精神融会其中,表现了自己博大的襟怀和雄心壮志。
2、“潮平两岸阔,风正一帆悬”
“阔”是表现“潮平”的结果,春潮涌涨,江水浩淼,放眼望去,
江面似乎与岸平了,船上的人的视野也因之开阔。这一句,写得恢弘
阔大;下一句“风正一帆悬”便愈见精彩。“悬”是端端正正地高挂着
的样子,表明既是顺风,又是和风,它“以小景传大景之神”,把平
野开阔、大江直流、波平浪静等的大景表现出来了。
3、“海日生残夜,江春入旧年”
这一联,“形容景物,妙绝千古”,当残夜还未消退之时,一轮
红日已从海上升起;当旧年尚未逝去,江上已呈露春意。作者从炼意着
眼,把“日”“春”作为新生的美好事物的象征,提到主语的位置加
以强调,并且用“生”“入”两字使之拟人化,赋予它们以人的意志
和情思,表现出具有普遍意义的真理,给人峄乐观、积极、向上的艺
术鼓舞力量。
4、“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”
这两句从莺莺燕燕的动态中,把春的活力,大自然从秋冬沉睡中
苏醒过来的`春意生动地描写了出来。莺是歌手,它歌唱着江南的旖旎
春光;燕是候鸟,春天又从北国飞来。它们富于季节的敏感,成为春天
的象征。“几处”“谁家”用此极其准确,不是处处早莺争暖,不是
家家燕子衔泥,表明是初春季节,给人以乍见动物迎春的喜悦之感。
5、“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”
在醉人的晴朗月夜,词人踽踽独行于黄沙道中,耳听着蝉鸣鹊叫,
鼻闻着稻花的馥郁芳香,青蛙似乎很理解词人欢悦的心情,于是为他
奏起了欢快的交响曲。就在青蛙的一片合唱声里,词人仿佛听到了丰
收的消息。作者用侧面描写的方法表现了自己为农家丰收而喜悦的心
情。
6、“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马”
这三句,字面上没有提到“游子”,但每一个景物细节都意味着
他的存在。“枯藤”“老树”“昏鸦”“小桥”“流水”“人家”是
他眼中所见,“古道”是他的经行地,“瘦马”是他所骑,而“西风”
正吹到他身上。把这些细节联结在一起,就辉出现这样一个境界:一
个秋日的黄昏,荒凉的古道上,西风劲吹,落叶纷飞;道旁,缠着枯藤
的老树上,鸦雀已经回巢,不时地啼叫几声;不远处,在小桥流水近旁
的稀疏村舍里,人们正在准备着晚餐,炊烟袅袅;这时,一个人牵着一
匹瘦马独自缓缓行进在古道上,看来,这是一个异乡人,他将投宿何
方呢?这样层层渲染,为下文揭示主旨做铺垫。
7、“会当凌绝顶,一览众山小”
这两句诗化用了孔子的名言“登泰山而小天下”,但用在这里却
有深刻的含义:它不止是诗人要攀登泰山极顶的誓言,也是诗人要攀
登人生顶峰的誓言。以征服泰山的强烈的愿望表现作者不畏艰难,积
极进取的信念和理想。
8、“国破山河在,城春草木深”
“国破”表明物是人非,盛唐王朝时辉煌的景象都已消失,“山
河在”指自然景物依旧,“城春”指长安的春天本是绿草如茵,鸟语
花香,生机盎然。但“草木深”显示出杂草丛生,树木苍苍,一片凋
敝荒凉景象,与“春”形成鲜明的对比,痛切地传达了诗人忧国伤时、
关心国家命运的感情。
9、“烽火连三月,家书抵万金”
“烽火”与“家书”分别由“感时和恨别”引出,“烽火”指代,
“三月”体现战争延续时间之长,也暗示后句的原因。“抵万金”形
容家书的珍贵,道出消息隔绝、久望音讯而不至时,诗人对妻子儿女
的强烈。
10、“晨兴理荒秽,带月荷锄归”
为了不使豆田荒芜,诗人一大早就下了地,到了晚上才披着月光
回来。但他并不抱怨。他清除“荒秽”,也是清除心中的杂念。除去
了杂草,心中也就宽慰了一些,见出诗人还是“性本丘山”,还是乐
于为农,也能够为农。荷锄夜归,心情傲然,举头仰望,皓月当空,
诗人很像
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