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摘要：专业认同指的是学习者对其专业领域的高度认可，他们愿意以一种积极主动的心态和实际行动去深入研究自己的专业领域，并期望自己能成为该专业内的杰出人才。学生对所学专业的认同度在很大的范围内决定了他们的职业发展和未来学前教育教师团队的进步。近年来社会上也出现了很多关于幼儿教师虐待幼儿事件时常发生，幼儿教师素质出现了一定的问题，为了更好的提高幼儿教师的素质最重要就是从学前教育专业的培养抓起。通过访问知网，我们可以观察到学者们对学前教育专业认同的当前研究状况，并对学前教育专业认同的相关知识有更深入的了解。虽然如此，目前关于学前本科生的专业认同感的研究仍然是比较薄弱
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