统编2024版语文七年级下册第三单元学情评估卷（含答案）.docVIP

第三单元学情评估

有一群平凡却又闪着微光的人物不能被忽视，他们如同点点繁星，照亮着我们的生活。学校开展“凡人微光诠释伟大，人性光辉闪耀人间”的主题活动，请你参与。

任务一凡人微光画廊展

一、语文积累与运用(36分)

【活动一：小人物·大社会——走进《骆驼祥子》文学影像展】

1．请运用所积累的知识，完成题目。(14分)

在这个白光里，每一个颜色都刺目，每一个声响都难听，每一种气味都混含着由地上蒸发出来的腥臭。街上仿佛已没了人，道路好像忽然加宽了许多，空kuàng而没有一点凉气，白花花的令人害怕。祥子不知怎么是好了，低着头，拉着车，极慢的往前走，没有主意，没有目的，昏昏沉沉的，身上挂着一层粘汗，发着馊臭的味儿。走了会儿，脚心和鞋袜粘在一块，好像踩着块湿泥，非常的难过。本来不想再喝水，可是见了井不由的又过去灌了一气，不为解渴，似乎专为享受井水那点凉气，由口腔到胃中，忽然凉了一下，身上的毛孔猛的一收缩，打个冷战，非常shū服。喝完，他连连的打嗝，水要往上漾！

(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(4分)

腥()臭空kuàng()馊()臭shū()服

(2)“在这个白光里”中的“在”是____________(填词性)，“道路好像忽然加宽了许多”中的“忽然”是____________(填词性)。(2分)

(3)以下图片将放置在展区中，请按照故事发生的时间顺序为以下图片排序。(4分)

①____________②____________③____________④____________

(4)请你从《骆驼祥子》中选择一位人物，讲述相关故事，让同学们从中汲取“小人物”的力量，获得前行的勇气。(4分)

【活动二：“生活中的普通人”群像展】

2．七年级(1)班开展以“平凡人的精彩”为主题的实践活动，请你参与。(12分)

(1)小语要在活动中朗诵诗歌《凡人微光》的选段，她想要在朗读前先确定朗读方案。请你根据诗歌的内容，帮助她完成朗读设计。(2分)

诗句

平凡的你如一抹微光/照亮世界/灿若繁星

语气

语调

重读

配乐

①______(a.陈述b．疑问c．感叹d．祈使)

逐渐上扬

②________________

歌曲《是你》

(2)小城故事多，闪烁微光的平凡人是你也是我。下面是李华同学在活动上所做的演讲，请你帮助修改。(6分)

同学们寻找到了身边很多有着不平凡之处的普通人。【甲】这些普通人中：有辛勤劳作的农民，有埋头苦干的工人，有敢闯敢拼的创业者，有保家卫国的子弟兵……【乙】他们虽说是以平凡的人生书写不平凡的普通人，但是追求美好生活的追梦人，他们和你我一样，是美好生活的创造者、守护者。【丙】他们就是新时代十四亿多中国人的奋斗群像。

①【甲】句有一处标点使用不当，请提出修改意见。(2分)

【乙】句有语病，请提出修改意见。(2分)

③请将【丙】处画线句改为反问句。(2分)

(3)【镜头定格·感动的瞬间】平凡人也能书写不平凡的故事，正能量让平凡绽放别样光彩。请你仿照示例，为下面这张照片配几句话，写出你的感受。(4分)

示例：你以为的岁月静好，其实是有人为你负重前行。

【活动三：领悟诗人情怀——跨越时空的雅集】

3．班级举行以“小小书签展·感诗文意蕴”为主题的诗文朗诵会，请你将需要朗诵的诗句补充完整。(10分)

当代少年要向榜样学习，修身养性。夜深人静时，王维独坐竹林，弹琴以颐养性情：“________________，________________”(《竹里馆》)；韩愈将惜时的情怀寄托在杨花榆荚中：“________________，________________”(《晚春》)。少年还应向榜样学习，涵养家国情怀，形成爱国爱家的价值认同。春夜伤离惜别的曲调勾起李白无尽的乡思：“______________，________________”(《春夜洛城闻笛》)；岑参遥望故园，眼泪涟涟：“____________________，________________”(《逢入京使》)；木兰万里迢迢，奔赴沙场：“________________________，__________________。”(《木兰诗》)我们要向课本中的榜样人物学习，砥砺自我，奋发向上。

任务二主题阅读分享会

二、阅读(54分)

在历史的滚滚车轮下，你我不过都是细如尘埃的小人物。因此，活出自己、展现价值，这正是属于小人物的光芒。

[一]【活动一：品读普通人的匠心人生】(22分)

修鞋匠

雪樱

①小区对面的空地上，不知何时安上了健身器材，花花绿绿的，惹得孩童扎堆，大人们也赶来凑热闹。原来修鞋摊的位置又缩小了一圈，被挤在狭窄的空间里，从远处一眼望过去，我甚至捕捉不到修鞋阿姨的身影。

②济南的春天，风大，七八级大风见怪不怪