2024年牛津译林版九年级化学下册阶段测试试卷366.docVIP

2024年牛津译林版九年级化学下册阶段测试试卷366

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共5题，共10分)

1、在二氧化硫中，硫元素的质量分数是（）

A.66.7%

B.50%

C.33.3%

D.3.1%

2、下列选项中不会造成水体污染的是（）

A.电池随意丢弃

B.工业废水排放

C.大量使用含磷洗衣粉

D.利用太阳能

3、有人用下列方法除去硬水中的某些可溶性钙镁化合物，以降低水的硬度你认为可行的是（）

A.加热煮沸

B.降低水的温度

C.过滤

D.加入明矾

4、下列有关物质性质和用途关系的叙述，错误的是（）

A.由于氢气燃烧，能出大量的热，所以可用作燃料

B.烧碱极易吸收水分，可用来干燥二氧化碳气体

C.金刚石的硬度很大，常用作切割玻璃，大理石等

D.由于铝具有良好的导电性，因此常用作制造电缆电线等

5、央视最近播出了一期《“健美猪”真相》的节目，曝光了双汇“瘦肉精”事件．长期食用含有“瘦肉精”的肉可能导致染色体畸变，诱发恶性肿瘤．瘦肉精学名盐酸克伦特罗，化学式为：C12H18Cl2N2OHCl．下列关于该物质的说法正确的是（）

A.该物质由7种元素组成

B.该物质属于有机物

C.该物质中碳、氢元素的质量比为12：18

D.该物质的分子由34个原子构成

评卷人

得分

二、多选题(共5题，共10分)

6、经分析知道某物质只含有一种元素，则该物质（）

A.可能是混合物

B.一定是纯净物

C.一定是单质

D.不可能是化合物

7、金属单质A和非金属单质B可生成化合物A2B，反应方程式为2A+B=A2B，某校一课外小组的甲、乙、丙三个学生分别在实验室内做该实验，充分反应时，所用A、B质量各不相同，但总质量相等，都是8.0g，有关实验数据记录如下表．则丙学生实验中a：b的值可能是（）

。

A的用量

B的用量

A2B的质量

甲

7.0g

1.0g

5.0g

乙

4.0g

4.0g

5.0g

丙

ag

bg

3.0g

A.37：3

B.3：7

C.7：3

D.4：25

8、不能用金属与相应的酸直接反应制取的盐是（）

A.FeCl3

B.CuCl2

C.ZnSO4

D.FeCl2

9、造成“温室效应”；使全球气候升温的气体是（）

A.氮气。

B.氧气。

C.臭氧。

D.二氧化碳。

10、锶元素在元素周期表中的信息与锶原子结构示意图如图所示，下列说法错误的是（）

A.Sr为金属元素

B.乙图中X≡3

C.锶原子的质量为87.62g

D.锶原子的质子数是38

评卷人

得分

三、填空题(共9题，共18分)

11、1、化学是研究物质的____、____、____以及____的科学．

2、向上排空气法收集氧气时，验满的方法是用____放在____，如果____就说明氧气已满．

12、（2011•哈尔滨模拟）如图为黑龙江省农科院种植的小麦，请填写下列空白将小麦磨成面粉后，可以做一些面食，如：馒头、面条等，这些食物主要是为人类提供____营养素，为了饮食全面科学，人们还要吃一些蔬菜水果，它们对生命活动的作用是____，种植菠菜、油麦菜等叶类蔬菜需要补充的化肥主要有____．

13、夏天到了；我们常常喝饮料，让我们用化学知识对饮料各提出一个问题．你提出的问题是：____________？(你提出的问题不能与我下面提出的问题相同．)

我提出的问题是：从图中1可知，饮料“雪碧”中含有“二氧化碳”，但人们常称这类饮料为“碳酸“饮料，是饮料中的二氧化碳与水发生反应生成了碳酸吗？针对“我提出的问题”开展如下两个探究活动．请你回答探究活动中的有关问题．。

雪碧。

配料：水、果葡萄浆、白砂糖、食品添加剂(二氧化碳、柠檬酸、柠檬酸钠、苯甲酸钠)、食用香料

图1

探究活动一：

【实验】取少许该饮料；向其中滴加紫色石蕊试液，溶液变红．

【问题】根据配料成分及实验现象能判断饮料中的二氧化碳与水发生反应生成了碳酸吗？

【结论】该探究活动____________(填“能”或“不能”)判断此饮料中生成了碳酸．

探究活动二：

【实验】将实验室制得的较纯净的CO2通入紫色石蕊试液中；紫色石蕊试液变红．

【质疑】是哪种物质使紫色石蕊试液变成红色？

【假设】(1)碳酸使紫色石蕊试液变成红色．

(2)水使紫色石蕊试液变成红色．

(3)____________．