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学而优·教有方
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2021年下学期期末学科质量监测
八年级生物
一、选择题
1.涡虫、海蜇等动物排出食物残渣的方式都是
A.由肛门排出 B.由口排出 C.由胞肛排出 D.由细胞排出
2.在观察蚯蚓时,应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,使它的体表保持湿润,目的是有利于()
A.蚯蚓进行呼吸 B.观察蚯蚓的环状体节
C.观察蚯蚓的运动 D.观察清楚蚯蚓的刚毛
3.下列动物中分别属于软体动物和昆虫是()
A.缢蛏,苍蝇 B.水母,蝗虫
C.乌贼,蜘蛛 D.蜗牛,海虾
4.鱼在游泳时,主要靠什么部位的左右摆动产生前进的动力()
A.躯干和尾部 B.头 C.鳍 D.躯干部
5.蜥蜴有比蝾螈更适应陆地生活的特点,其中不包括的是()
A.肺气体交换能力较强 B.体表有角质的鳞片
C.有由脊椎骨构成的脊柱 D.卵表面有坚韧的卵壳
6.“布谷飞飞劝早耕,春锄扑扑趁春晴”,下列不属于布谷鸟适于飞翔生活的特点是()
A.身体呈流线型 B.双重呼吸,气体利用率高
C.骨骼轻、薄、坚固 D.粪便可以长时间保存
7.蝙蝠是会飞的哺乳动物,关于它的叙述错误的是()
A.体温不恒定 B.有牙齿
C.体表被毛 D.感觉器官发达
8.排球运动员在比赛中需完成手腕屈和伸等动作,关于这些动作的分析不正确的是
A.在神经系统调节下完成
B.由一块骨骼肌收缩完成
C.由骨骼肌牵引骨绕关节活动完成
D.体现了关节的牢固和灵活
9.下列关于动物运动和行为的叙述,错误的是()
A.动物的运动有利于动物寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代
B.大部分运动产生的过程:神经传来的兴奋→骨骼肌收缩→牵引骨绕关节活动
C.蚂蚁是靠“气味”进行信息交流的,属于先天性行为
D.“探究菜青虫的取食行为”可用野外采集的幼虫和新鲜白菜叶作为实验材料
10.从进化的角度,探究动物的绕道取食时,下列动物中尝试与错误次数最多的是()
A.蜗牛 B.蛙 C.蛇 D.狗
11.下列属于动物学习行为的是()
A.缉毒犬查缉毒品 B.狼将捡到的婴儿哺育成“狼孩”
C.蜘蛛结网捕捉昆虫 D.鸟类的筑巢、孵卵和育雏
12.下列有关动物在生物圈中作用的叙述,不正确的是()
A.没有动物,生态系统的物质循环就无法进行
B.狼的存在有利于草原生态系统的平衡
C.松鼠将收获松子埋在地下,可以帮助植物传播种子
D.太阳鸟在吸食花蜜同时,也帮助植物传粉
13.大颅榄树的果实需要经过渡渡鸟的吞食后,排出的种子才能发芽,此事例说明该动物的作用主要是()
A.提高植物结实率 B.帮助植物传粉 C.促进物质循环 D.帮助植物顺利繁衍
14.大多数动物是生物圈中的消费者,这是因为动物()
A.是食物链中不可缺少的部分 B.必须直接或间接以植物为食
C.在生物圈中有重要作用 D.能自己制造有机物并储存能量
15.常用的食品保存方法有()
①高温②低温③保持干燥④保持湿润⑤暴露空气中⑥隔绝空气
A.①③ B.①④⑤ C.②④⑥ D.②③⑥
16.下列细菌和真菌中,营寄生生活的是()
A.腐朽树干上的木耳 B.沼气池中的甲烷菌
C.引起人患手癣的真菌 D.发霉橘子上的霉菌
17.2020年春节前后,出现新型冠状病毒引起的肺炎传染病,之后在全国扩散,现在国内该传染形势已基本被控制。则该新型冠状病毒属于
A.植物病毒 B.动物病毒 C.细菌病毒 D.噬菌体
18.经过科研工作者的努力,新冠肺炎疫苗已经研制成功,并开始向人们进行接种。新冠肺炎疫苗本质上是()
A.特殊的免疫球蛋白 B.能治疗新型冠状肺炎的抗体
C.能治疗新型冠状肺炎的抗生素 D.失活或减毒的病毒
19.下列有关生物分类和生物多样性的叙述,不正确的是()
A.在生物分类中,同种生物的亲缘关系最密切
B.被子植物的花、果实,种子往往作为分类的重要依据
C.保护生物的栖息环境,是保护生物多样性最为有效的措施
D.生物种类的多样性实质上是基因的多样性
20.今年4月在首领带领下一群亚洲象离开原栖息地西双版纳,开始了一场说走就走的北上旅行,深深牵动着地球村村民的心,引起了广泛关注。下列说法错误的是()
A.这是一种有组织、有分工的社会行为
B.提前预判象群去向,尽量避免象群与人类产生冲突
C.该象群中个体的差异体现了物种的多样性
D.该象群的迁移可能会影响到生态系统中其它生物
二、非选择题
21.金蝉脱壳的“壳”指的是蝉的外骨骼。()
22.只有社会行为的动物之间才有信息交流。
23.蚯蚓的蠕动和细菌鞭毛的摆动都主要依靠肌肉细胞提供动力。()
24.同种生物的亲缘关系是最密切的。()
25.为了丰富我国的动植物资源,我国应大力引进一些外来物种。()
26.结合骨的结构示意图回答下列问题:
(1)运动系统主要是由骨、______和______组成的。
(2)青
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