2025年高考政治知识整理与提高突破讲解第12单元 第32课 主观题热考点 18.发展中国特色社会主义文化.docxVIP

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主观题热考点18.发展中国特色社会主义文化

热点缘由：党的十九大报告指出，要坚持中国特色社会主义文化发展道路，激发全民族文化创新创造活力，建设社会主义文化强国。党的二十大报告中提出，推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌。发展中国特色社会主义文化是高考的重点。

原因类

结合材料，运用发展中国特色社会主义文化的知识，说明××的原因

意义类

①结合材料，运用发展中国特色社会主义文化的知识，说明××的意义

②结合材料，说明××对建设中国特色社会主义文化的意义

措施类

①结合材料，说明××对于加强文化建设的启示

②结合材料，运用发展中国特色社会主义文化的知识，谈谈如何加强文化建设

(2018·全国Ⅲ，节选)阅读材料，完成下面要求。

开国将军甘祖昌，参加过井冈山斗争、五次反“围剿”、长征、抗日战争、解放战争，荣获过八一勋章、独立自由勋章、解放勋章。

长征路上，甘祖昌和同村战友约好，革命成功后，一起回家搞建设，让乡亲们过上好日子；革命胜利后，①曾经的誓言让他心中的乡愁越酿越浓。1957年8月，他主动辞去军队领导职务。①秉持“共产党人不能享清福，要艰苦奋斗一辈子”的信念，举家回到家乡沿背村务农。他把70%的工资捐给了家乡的建设事业，有关部门按照规定要给他盖房配车，被他一一拒绝。他领着乡亲们修水利，建电站，架桥梁，绿化荒山，改造冬水田……一项项利民工程帮助村民摆脱贫穷、走向富裕。1986年，甘祖昌病逝，留给妻子和儿女的唯一遗产是三枚勋章。

②将军农民的事迹被编入小学课本，教育了一代又一代人。习近平高度评价甘祖昌将军的艰苦奋斗精神，强调不仅我们这代人要传承，下一代也要弘扬，要一代一代传承下去。

新时代传承和弘扬艰苦奋斗精神对建设中国特色社会主义文化有什么意义？运用文化生活的知识加以分析。(10分)

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调用知识

审设问

知识限定：文化生活的知识

建设中国特色社会主义文化的内容与要求

设问指向：新时代传承和弘扬艰苦奋斗精神对建设中国特色社会主义文化有什么意义

题目类型：关系推理类、意义类

审材料

信息点①：曾经的誓言让他心中的乡愁越酿越浓。秉持“共产党人不能享清福，要艰苦奋斗一辈子”的信念

信息点②：将军农民的事迹被编入小学课本，习近平高度评价……要一代一代传承下去

写答案

如何发展中国特色社会主义文化(建设文化强国)

教材语言

1．要以马克思主义为指导，坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。

2．要坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。

3．要坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣。

4．要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，不断铸就中华文化新辉煌。

5．要推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。

6．要彰显中国特色社会主义文化自信，坚持社会主义核心价值体系，牢牢掌握意识形态工作领导权。

7．要培养担当民族复兴大任的时代新人，培育和践行社会主义核心价值观，加强思想道德建设。

时政语言

1．繁荣发展文化事业和文化产业，提高国家文化软实力。

2．围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，促进满足人民文化需求和增强人民精神力量相统一，推进社会主义文化强国建设。

3．要提高社会文明程度，提升公共文化服务水平，健全现代文化产业体系。

新时代应该如何承担文化建设新使命

在2035年建成文化强国的战略目标的指引下，我们铸牢“强之魂”：习近平总书记深刻指出，“意识形态决定文化前进方向和发展道路”，任何一种意识形态，任何一种文化，都有一个占据统摄地位的旗帜和灵魂。我们厚植“强之基”：在5000多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化，在党和人民伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。我们把握“强之要”：文明是现代化国家的显著标志，要把提高社会文明程度作为建设社会主义文化强国的重大任务。我们伸展“强之翼”：文化事业和文化产业构成国家文化工作的“一体两翼”，发展文化事业和文化产业，是满足人民精神文化需求、保证人民文化权益的必然要求，也是激发全民族文化创新创造活力、推动文化繁荣兴盛的题中应有之义。

结合材料，运用文化生活的知识，分析新时代应该如何承担文化建设新使命，创造中华文化新辉煌。

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