八年级物理第一章 第一节声音的产生与传播第二节我们怎样听到声音学案人教实验版.pdfVIP

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

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初二物理第一章第一节声音的产生与传播第二节我们怎样听到声

音学案人教实验版

【本讲教育信息】

一.教学内容：

1.科学之旅

2.第一章第一节声音的产生与传播

（1）通过观察和实验初步认识声音产生和传播的条件。

（2）知道声音是由物体振动产生的。

（3）知道声音传播需要介质，声音在不同介质中传播的速度不同。

3.第二节我们怎样听到声音

（1）了解人类听到声音的过程。

（2）知道骨传导的原理。

（3）了解双耳效应及其应用。

二.重点、难点：

声音是由物体振动发生及声音传播需要介质、骨传导的原理是本周的重点、难点。

【疑难解答】

1.李师傅双休日来到湖边钓鱼。开钓不久就钓上几尾鱼，再提杆手感到较重，是一条大

鱼，遛鱼时鱼在水面上挣扎着而发出“噼叭”声，同时还引来不少的好奇观众跑来观看而发

出响声。李师傅钓上这尾鱼后就再也没有钓上鱼来。这是为什么？

答：有以下几种可能性：

（1）鱼在水面上挣扎着而发出“噼叭”声，经水的传递而吓跑了其它的鱼。

（2）鱼因感到危险而发出“警报”声，经水、空气传播，“通知”了其它鱼而逃难去了。

（3）好奇观众跑来观看而发出响声，经地、水的传递吓跑了其它的鱼。

（4）好奇观众反射阳光，折射到水中，使鱼在水中“看到”了人的影子，从而吓跑了。

（5）这里的鱼已钓完，无鱼可钓了。

2.X新登上华山的北峰高兴地对着南峰大喊，过了大约6s后听到回声。

问：北峰与南峰间的距离是多少？

已知：时间为t=6s，声速为v=340m/s。

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饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

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求：路程S

解：声音每秒钟传播340m，在6s钟里传播的路程为6340m2040m。

但是，X新喊出的声音从北峰传到南峰后，再传回北峰，已传播了两倍的路程。

路程S2040m21020m。

答：北峰与南峰间的距离是1020m。

你还有另外一种计算方法吗？

【模拟试题】

一.填空题：

1.人类是利用喉的________再从口发出声音的；而蝉是利用______的振动发出声音。由

此可见，物体发出声音的方式可以不同，但都有一个共同点，这就同______才能发声。

2.人耳听声音可以有两种途径，一是外界传来的声音引起______振动经过听小骨及其它组

织传给听觉神经；二是通过头骨、______也能传到听觉神经引起听觉。

3.声音需要有_______才能传播，15°C空气中声速是______米/秒。

4.一只电铃放置在玻璃罩内，接通电路，电铃发出声音，当用抽气机把玻璃罩中的空气抽

出去时，将看到电铃振动，但听不到声音，这个实验说明传播声音需要_______。

5.音乐家贝多芬耳聋后，为了能继续进行创作，他采取的方法是______。

6.声音在4秒内能传播______米。

二.选择题：