- 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
2023-2024学年宁德市高一语文(下)期末质量检测试卷
(满分150分,150分钟完卷)
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读I(本题共5小题,17分)
阅读下面的文字,完成1~5题。
①“饭圈”是粉丝(英语fans)圈子的简称,它主要指的是以明星艺人的粉丝为主导所形成的
一种圈层化人群。饭圈文化盛行,已对我国网络主流意识形态安全造成一定面影响,同时也对当
前互联网文化治理及社会安全稳定提出挑战。
②随着移动手机客户端的广泛普及,饭圈群体的主力日渐呈低龄化的发展趋势。00后已成为
饭圈群体的核心力量,他们多为学生群体,辨识能力较弱,尚未形成独立、成熟的思考能力,在
追星的过程中,很容易受到明星偶像、平台营销号乃至粉丝社群的诱导。
③饭圈作为一个活跃度高、组织性强、并有着惊人消费能力的群体,多是艺人经纪公司为固
定艺人的粉丝而组织起来的青少年力量。饭圈内部有一套完整的组织体系,体现出森严的等级次
序。饭圈内部根据分工的不同,具体可分为管理层、应援组、数据组、网宣组、文案组、控评组、
反黑站等类别。所有这些“组织”,都由在微博“超话”中有着较高等级的粉丝进行管理。饭圈
的这种组织和管理模式实已等同于普通公司的运营方式偶像明星一旦有任何公开活动,饭圈都会
迅速动员和团结起来。为配合官方的营销节奏饭圈会持续好几个月在各大社交平台中进行“打榜”
“轮博”,抢占各类指数和超话,将偶像送上顶级流量的位置。
④对于每一个粉丝而言,偶像明星是一种具有崇高性和引领性的人格化身,用美国学者米德
的话说,就是一种“重要他人”(significantothers),他们对于粉丝发挥着重要的规范性作用,
甚至体现为精神图腾的意味。粉丝对于偶像明星的偏爱、追捧以及维护,通常都表现得极为狂热,
也因此会出现一些反常的、越轨的甚至极端的行为。之所以现在“谈圈色变”,其中一个最重要
的因素就是当前饭圈追星已陷入一种非理性的程度。这王要表现在两种粉丝类型:一种是所谓“私
生饭”,即那些为满足个人私欲,去跟踪強犹、偷窥、偷拍明星隐私的一些粉丝。他们的行为不
仅给偶像本人带采了极大困扰,也严重扰乱了社会公共秩序。另一种则是那种被称为“群氓”的
饭图成员,他们幼稚、反智风狂、盲从,极容易被情绪绑架和煽动。由于饭圈文化的同质性和排
他性,这使得网络撕、互黑、举报等几乎成为饭圈的常态。
⑤通过以上论述,可以看出,对“饭圈”的“畸形”现象进行治理已到了迫在眉睫的地步。
这已成为一种普遍性共识。
⑥在我国的文化治理方面,官方富传部门历来是维护公共价值和公共利益的最核心力量。在
互联网环境下,面对饭圈文化对主流意识形态所产生的负面影响,官方机构仍充当着公共价值和
公共利益的保护者与推动者。如在2020年7月13日,国家网信办启动了为期2个月的“清朗”
未成年人暑期网络环境专项整治行动。这充分说明我国官方机构已充分认识到治理网络乱象的重
要性和紧迫性。这无疑对饭圈的畸形现象作出有效遇制。
⑦随着社会的移动化、数字化转型加速,互联网平台已成为组织和构架社会几乎所有领域的
新的方式。饭圈的活动主要是由平台的运行机制所主导和支配。然而,平台并非是一种中立的和
无关价值的构建、而是有着镌刻其构架之内的特定规范和价值,这引发了人们对于“算法滥用”
1
的普遍忧虑。正因为此,平台在饭圈治理中应充分承担起主体责任,借助大数据、算法等运算机
制,对饭圈内出现的错误价值导向和不良信息进行实时管控,对粉丝与明星之间不当的网络互动
加强环节监管和限制,对一些不理性的饭圈话题进行限流、降热度,对网络暴力、国耻追星和虚
无主义等内容进行严厉打击。所有这些,最终都是要依赖平台的数据化机制来实行,压实网络平
台的“把关人”责任,切实担负起助力营造健康饭圈环境的责任,推进风清气正的网络家园建设。
⑧当前,我国青少年的媒介素养教育还十分落后,远滞后于我国互联网技术发展和互联网文
化建设进程。我国面向青少年的媒介素养教育,至今还存在“师资严重短缺、课程不可持续、社
会认知度不足”等三大问题,教育现状和教育水平也落后于发达国家。据此,笔者认为,国家宣
传部门应联合新闻机构、互联网专家、教育工作者,全面推进并实施“媒介素养提升计划
文档评论(0)