部编人教版三年级语文上册习作《写日记》精美课件.pptx

;;;;什么是日记？;;;;小作者是怎样描述掉牙这件事情的？;;写日记不要面面俱到，应该选取一天当中最有意义的、最值得回忆的部分进行记录。;日记格式小儿歌;;;;今天,我和妈妈一起去儿童游乐园捞小鱼。我看到一个绿色的东西在飞,就问妈妈是什么,她告诉我是蜻蜓。过了一会儿,我们拎着满满一桶鱼回家了。;读一读改后的日记吧！;今天晚上，爸爸带我到文峰广场玩，一路上，我蹦蹦跳跳，像一只快乐的小兔子。

突然，我发现被灯光映照的地上有我的影子。咦，我怎么变成小矮人了？离路灯远时，嘿，我又变成了巨人！真有趣！

我挥手，影子也挥手。我蹦蹦跳跳，影子也蹦蹦跳跳。它老是学我，我做什么，它也做什么。它真调皮！

影子一会儿跑到我后面，一会儿跑到我左边，真淘气！

我跟它说话，它总是不回答我，像个哑巴。

原来，跟自己的影子一起玩耍，竟然是这样有趣的一件事情！;;今天你看到了什么，听到了什么，想到了什么？快拿出日记本，开始写日记吧！写完后读一读，试着改一改。;写好日记有标准;给同伴读一读自己写的日记，试着改一改，再根据评价表评一评吧！;习作：写日记;?习作内容;8月20日星期一晴

早晨起床时，我发现那颗松动的牙齿更松了。我想把它摇掉，可是左摇右摇，牙齿就是不掉。唉！怎么办呢？这颗摇摇欲坠的牙齿让我感觉很难受。晚饭前，我忍不住又去晃动几下，啊，终于掉了！;妈妈把我的这颗牙齿洗干净，收起来了。;?写法指导;第二步：格式（以范文为例）

第一行：日记有固定的格式，通常第一行中间写上日期、星期几、天气情况；第二行可以居中写日记的标题，也可以不拟标题；然后从下一行开始写正文，每个自然段前要空两格。;第三步：思维导图;第四步：方法;郊游

9月16日星期二晴;我问妈妈：“妈妈，你在弄什么呀？”她说：“我在拼装衣柜。”

“我来帮你吧。”

“好呀！”妈妈说，“过来吧。”

我迫不及待地走上前去，看着满地的木棍、配件、一次性套口，挠着脑袋无从下手。;妈妈见状，递给我一张图纸：“儿子，看看这个，能不能看明白？”我睁大眼睛看图纸，

认真对照地上的材料，终于看明白了一些。

我先把一次性套口数好，然后把木棍从大到小排好，准备工作做好了，开始拼装。然而一开始并不是那么顺利，不是把套口装;反，就是把木棍拿错了。②妈妈见我手忙脚乱，笑着说：“心急吃不了热豆腐，慢慢来！”听了妈妈的话，我静下心来，先仔细观察，再进行拼装，果然出错次数少多了。我越来越熟练，和妈妈配合得越来越好，不知不觉已;经过去了半个小时，衣柜的整体框架已经拼好了，只要拿罩子把框架罩好，就大功告成。③

“啊！终于拼好了！”看着自己的劳动成果，我开心得大叫起来。;通过这件事情，我明白了一个道理：只要自己下定决心做一件事情，就一定会成功。④;总评