2024年初中地理公开课海陆的变迁教案设计精选.pdfVIP

2024年初中地理公开课海陆的变迁教案设计

精选

一、教学内容

本节课选自人教版初中地理教材八年级下册第一章《地球的运动

与海陆变迁》第三节“海陆的变迁”。教学内容主要包括海陆变迁的

概念、原因、实例以及我国海陆变迁的特点。

二、教学目标

1.让学生了解海陆变迁的概念，理解海陆变迁的原因及其对地理

环境的影响。

2.通过实例分析，使学生掌握海陆变迁的基本过程，提高学生的

地理思维能力。

3.培养学生热爱大自然，关注地理环境变化，树立环保意识。

三、教学难点与重点

教学难点：海陆变迁的原因及对我国地理环境的影响。

教学重点：海陆变迁的概念、实例及基本过程。

四、教具与学具准备

1.教具：地球仪、海陆变迁演示模型、多媒体课件。

2.学具：地图、笔记本、彩色笔。

五、教学过程

1.导入新课：通过展示地球上海陆变迁的图片，引发学生对海陆

变迁现象的兴趣，导入新课。

2.讲解概念：介绍海陆变迁的概念，让学生了解海陆变迁的含

义。

3.分析原因：利用地球仪和海陆变迁演示模型，讲解地壳运动、

气候变化等导致海陆变迁的原因。

4.实例分析：讲解我国著名的海陆变迁实例，如长江三角洲、黄

土高原等，让学生了解海陆变迁对地理环境的影响。

5.课堂互动：组织学生进行地图观察，找出我国的海陆变迁现

象，并进行交流分享。

7.随堂练习：布置相关习题，检验学生对海陆变迁知识的掌握程

度。

8.课后实践：鼓励学生观察身边的地理环境，发现海陆变迁的痕

迹。

六、板书设计

1.海陆变迁的概念、原因、实例。

2.我国海陆变迁的特点及影响。

七、作业设计

1.作业题目：结合所学知识，分析我国一个地区的海陆变迁现

象，并说明其对地理环境的影响。

2.答案：学生完成作业后，教师进行批改并给出答案。

八、课后反思及拓展延伸

2.拓展延伸：引导学生关注全球气候变化对海陆变迁的影响，激

发学生对地理学科的兴趣。

重点和难点解析

1.实例分析：讲解我国著名的海陆变迁实例。

2.课堂互动：组织学生进行地图观察，找出我国的海陆变迁现

象。

3.随堂练习：布置相关习题，检验学生对海陆变迁知识的掌握程

度。

4.作业设计：分析我国一个地区的海陆变迁现象。

一、实例分析

1.长江三角洲：讲解长江三角洲的形成过程，如何从古至今由海

洋变成陆地，再由陆地变成海洋的过程。分析这一变迁过程对地理环

境、生态环境、人类活动的影响。

2.黄土高原：介绍黄土高原的海陆变迁背景，阐述地壳运动、气

候变化等因素如何导致黄土高原的形成，以及这一变迁过程对地理环

境的影响。

二、课堂互动

1.我国东部沿海地区的滩涂、湿地、岛屿等变迁现象。

2.西北地区的湖泊、河流变迁现象，如罗布泊、塔里木河等。

在互动过程中，鼓励学生积极发言，分享观察到的海陆变迁现

象。教师点评学生的观察结果，并进行讲解和纠正。

三、随堂练习

1.判断题：列举几个海陆变迁现象，让学生判断其变迁原因。

2.选择题：给出四个选项，让学生选择正确的海陆变迁实例。

3.问答题：提问学生关于海陆变迁的概念、原因、实例及影响等

方面的知识。

四、作业设计

1.某沿海城市的填海造陆工程。

2.某内陆湖泊的萎缩与扩张过程。

1.选取地区的海陆变迁现象及原因。

2.变迁过程对地理环境的影响，包括生态环境、水资源、土地资

源等方面。

3.人类活动对海陆变迁的影响，以及如何合理利用和保护地理环

境。

本节课程教学技巧和窍门

一、语言语调

1.讲解概念和原因时，语言要清晰、准确，语调要抑扬顿挫，以

吸引学生的注意力。

2.讲解实例时，可适当提高语调，表现出对地理现象的热爱和兴

趣，激发学生的学习热情。

二、时间分配

1.导入新课：5分钟，通过图片展示和简短介绍，引发学生对海

陆变迁的兴趣。