2023年春江苏开放大学学前儿童艺术教育期末大作业.pdfVIP

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

2023年春江苏开放大学学前儿童艺术教育期末大作业

试题列表

单选题

题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：2

1

对于幼儿音乐欣赏能力的提升描述错误的是：（）

A:幼儿能感受到更加丰富的审美价值

B:评价音乐时，不管是不是喜欢该音乐，都能说出理由

C:用教师的审美标准来引导幼儿的音乐欣赏

D:把幼儿听觉发展需要提升到音乐审美的需要

学生答案：C:老师点评：

题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：2

2

下列不属于学前儿童艺术活动的特点有：（）

A:活动性

B:自发性

C:自由性

D:体现幼儿的发展水平

学生答案：A:老师点评：

题型：单选题客观题分值1分难度：简单得分：1

3

美术教育活动目标设计中的行为目标重在关注幼儿美术创造性的激发。（）

A:×

B:√

学生答案：A:老师点评：

题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：2

4

下列哪幅图是属于控制涂鸦阶段儿童的作品（）

A:

B:

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

C:

D:

学生答案：B:老师点评：

题型：单选题客观题分值1分难度：简单得分：1

5

为了激发幼儿的探索精神，情节画可以出现幼儿没有画过的物象（）

A:√

B:×

学生答案：A:老师点评：

题型：单选题客观题分值1分难度：简单得分：1

6

幼儿在参加歌表演活动时，有没有服装、道具效果都一样。（）

A:×

B:√

学生答案：A:老师点评：

题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：2

7

艺术家必须具备

A:奇怪的服饰

B:超乎常人的技能

C:拥有自由自在的创造力与想象力

D:与众不同的生活习惯

学生答案：C:老师点评：

题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：2

8

强调音乐教学活动中以教师的即性伴奏为主，是以下那位音乐教育家的代表理论：

（）

A:达尔克罗兹

B:卡巴列夫斯基

C:奥尔夫

D:柯达伊

学生答案：A:老师点评：

题型：单选题客观题分值1分难度：简单得分：1

9

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

艾斯纳的“本质论”容易使儿童的美术教育活动陷入缺乏指导的境地，自由创作难

以实现。（）

A:×

B:√

学生答案：A:老师点评：

题型：单选题客观题分值1分难度：简单得分：1

10

儿童的涂鸦活动尽管看起来杂乱，但仍然具有一定的绘画表现意图。（）

A:×

B:√

学生答案：A:老师点评：

题型：单选题客观题分值1分难度：简单得分：1

11

幼儿天性阳光快乐，为了保持幼儿的这种天性，我们在选择音乐时,应选择具有

快乐