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幼儿园小班开学第一课安全教育教案

幼儿园小班开学第一课安全教育教案篇1活动目标：

观察周围生活中的标志，并说出这些标志的名称和意义。

活动准备：

故事视频、安全标志图片。

活动过程：

一、故事视频导入《马路上的大黑球》。

二、出示挂图，认识常见安全标志。

1、（禁止吸烟）在哪里发现的，为什么要禁止吸烟，（防止

发生火灾）你还在哪里见过禁止吸烟的标志？（在超市，幼儿园

门口）

2、（人行横道）在哪里有人行横道呢？（马路上，十字路口）

行人在穿过马路的时候，走人行横道才安全。

3、（安全通道）什么地方会有安全通道呢？（楼梯上，走廊

上），它有什么作用呢？（遇到危险时可以按照安全通道指示的

方向逃生。）

4、（禁止进入、禁止通行）它放在了哪里？（盖房子的地方）

对，工地上，为什么在工地上设置这个标志呢？（因为危险，有

砖，吊车）还有一个这样的安全标志，注意安全。

5、（当心触电）这个标志会用在哪里呢？（有电的地方）

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师：还有一个标志，小朋友们不太熟悉，是这个安全标志，

禁止跨越，小朋友去新城就会发现，在马路的中间有安全护栏，

在安全护栏的两边有很多车，如果想穿越马路跨越护栏，是不是

很危险，（是）所以，这个安全标志就是告诉我们，在穿越马路

时，一定不要从护栏上翻过去，要去找路口。

小结：

安全第一，我们要学会保护自己。

幼儿园小班开学第一课安全教育教案篇2活动目标：

1、学习儿歌《上下楼梯歌》，让幼儿了解上下楼梯的正确

方法。

2、初步树立幼儿生活中的安全意识，并养成上下楼梯靠右

行走，不追逐打闹，照顾前后的良好安全习惯

活动准备：

一张邀请函、幼儿上下楼梯的照片、多媒体课件

活动过程：

一、猜一猜导入，引起幼儿的兴趣。

教师出示邀请函，让幼儿猜猜是什么内容？刚才我接到“小

兔”的邀请函，他说今天是他的生日，请我们到他家做客，想去

吗？可是，他家住在5楼，我们要经过楼梯才能到达，谁能告诉

老师：我们平时是怎样上下楼梯的？上下楼梯应该注意什么？怎

样才是安全的呢？

二、观察图片，总结上下楼梯的正确方法。

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小朋友，你们可要仔细看哦，看看哪幅图里的小朋友行为是

对的，哪幅图里的小朋友是不对的？：

1、播放第一组图（不安全上下楼梯的图片）

（教师逐一播放图片），提问：这幅图上的小朋友的行为安

全吗？为什么你认为他们的行为不安全？

2、播放第二组图片，（安全上下楼梯的图片）引导幼儿观察。

让幼儿观察后说一说，这样对不对？

3、教师小结：

一层楼，两层楼，上下楼梯靠右走，你也靠右走，我也靠右

走，不要急，不要挤，不会头碰头。

三、观看课件，进一步了解上下楼梯的安全。

提问：刚刚你们看到了什么？他们这样上下楼梯安全吗？会

出现什么危险情况？当你们发现身边的小朋友也和他们一样时，

你们应该怎么办？要不要制止他们？我们应该怎么说，他们才会

听我们的？引导幼儿说出正确的上下楼梯的方法。对于说对了的

小朋友，用“笑脸”来奖赏，表示鼓励。

四、学习儿歌《上下楼梯歌》

1、小朋友，你们知道如果我们不正确地上下楼梯是会发生

危险的，所以我们要按照正确的方法上下楼梯哦。今天，林老师

把上下楼梯的方法，编成了一首好听的儿歌，我们一起来学习，

好吗

2、老师范读一次，幼儿小声跟读。

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3、师幼一起读儿歌若干次。

4、今天，小朋友可真能干，这么快就学会了儿歌，那我们

就按照儿歌里说的那样，去小兔家做客吧。教师带领幼儿上下楼

梯，提醒、帮助上下楼梯动作不协调或有不安全行为的幼儿。

附儿歌：

上下楼梯不推挤，一个一个跟得齐。

手扶栏杆慢慢走