情境二：高炉正常炉况操作.pdfVIP

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

兰州资源环境职业技术学院教师授课教案

学习情境学习情境二：高炉正常炉况操作任务名称任务2.1：炉内操作

授课时间年月日第周

授课教师授课班级

授课时数12学时授课方法学训

1.还原过程与生铁形成；

教学内容2.高炉炉渣与脱硫；

3.煤气的形成及其在高炉内的运动；

4.高炉炉内操作制度的内容：炉缸热制度、造渣制度、送风制度、装料制度

1.了解炼钢炉料在高炉内的物理化学变化；

2.掌握高炉内铁氧化物的还原反应；

3.了解高炉内非铁元素的还原，生铁的生成与渗碳过程；

知识目标4.掌握高炉炉渣的成分与作用，硫的分布情况炉渣脱硫反应及其条件；

5.了解高炉内燃烧反应的作用，影响燃烧带大小的因素；

6.掌握炉料和煤气运动情况。。

7掌握高炉炉内操作制度的内容

1.能准确表述高炉内铁氧化物的还原反应，炉渣脱硫反应及作用；

技能目标2.利用这些反应揭示炼铁过程基本原理。

3高炉炉内操作制度的内容

1.高炉内铁氧化物的还原反应；

教学重点2.炉渣脱硫反应及作用；

和难点

3.炉料和煤气运动情况。

4高炉炉内操作的过程

导入新课1.铁氧化物的还原反应；

2.生铁成分的作用。

1.高炉炼铁工艺流程；

巩固复习2.生铁成分组成及作用；

3.高炉炼铁主要技术经济指标与高炉炼铁成本的关系；

1.铁氧化物的还原顺序是怎样的？

2.高炉炉渣的组成是什么？什么叫炉渣碱度？

布置作业3．高炉渣在炼铁过程中有何作用？

4.炉料在炉内下降的基本条件是什么？

5.高炉内煤气流在运动时体积和温度有何变化？

教学效果

分析

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

教学步骤、教学内容和教学方法备注

【参考资料】

《炼铁原理与工艺》。

一、

咨

询【资料分析】

炉料从炉顶装入高炉后，自上而下运动。被上升的煤气流加热，发生了吸附水的蒸

发、结晶水的分解、碳酸盐的分解、焦炭中挥发分的挥发等反应。

【任务内容及要求】

利用网络资料视频，依据《炼铁原理与工艺》教学。

1.班级根据