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关于诗歌朗诵会作文400字（精选53篇）

诗歌朗诵会作文400字篇1

课本上读黄河，如读一条曲折幽深的小溪；蒲扇下读黄河，如读

萤火虫一闪一闪的灯迹；梦境中读黄河，如读母亲倚门唤儿的亲昵；

唐诗里读黄河，如读“将进酒”中的豪气！

那“黄河之水天上来奔流到海不复回”的气势，那“九曲黄河万

里沙，浪淘风簸自天涯”的雄浑，那“黄河远上白云间，一片孤城万

仞山”的森然，那“大漠孤烟直，黄河落日圆”的肃穆，还有那“峰

峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路”的险要。怎能不使我心潮澎湃，

胸怀激荡。

昨天，老师向我们布置了一项作业，让我们准备材料，打算开一

次关于母亲河的诗歌朗诵会，大家听了，都十分高兴。

回到家后，我在网上找了许多关于母亲河的诗歌，抄到了本子上，

找了几个同学一起讨论，最后决定朗读《黄河颂》这首诗，我们组经

过排练后，就信心十足的等待明天的朗诵。

第二天终于到了，大家早就等不急了。我们组第一个上场，我心

里又紧张又兴奋。“我站在高山之巅……”我饱含感情地读着。咦？怎

么没有了声音？我急忙拍打旁边的董丹萍，原来她听得入了迷。我们

组顺利的读完后，台下响起一片热烈的掌声和欢呼声。

接下来，又有同学朗诵了《母亲河》、《来生一起走》、《长江

之歌》等等，一个比一个出色，一个比一个精彩。

朗诵会之后，我想，母亲河孕育了古老而伟大的中华文明，哺育

了一代又一代中华儿女，作为一个炎黄子孙我们应该保护我们的母亲

河，让母亲河拥有最纯洁的清流，最磅礴的力量……

诗歌朗诵会作文400字篇2

今天我们班举行了诗歌朗诵会，只见我们班的同学个个都是信心

十足的样子，不过也有些同学忐忑不安，好像缺少了自信。过了几分

钟老师才宣布：“诗歌朗诵会现在开始！”

首先上场的是第一组同学，可是他们朗诵得不怎么严肃，也不怎

么好。

接着轮到第二组了，哎呀我在第二组呢我心想：“如果我上去我

忘记了要背的内容怎么办呢？”我越想越害怕，突然老师叫到了我的

名字。我只好忐忑不安的上去了。当我站在讲台上，我的心一直怦怦

直跳，用着那颤抖的声音，《一句话》这首诗，可当我背到一半的时

候早了我却忘记接下来那句话是什么？我感觉到我全身都很沉重，就

像一下子掉进了深渊底下。我心想：“我会不会就这么完了？”突然

从我耳边传来同学们的提示，我这才被从深渊里拉了出来，当我轻轻

松松的吧下一段背完之后，只听见同学们在台下发出了雷鸣般的掌声。

接着又一轮到了陈舒扬，当陈舒扬在朗诵诗，还加上了动作，使

我们坐在台下的同学都笑的合不拢嘴。

最后一位朗诵的同学是林宇宁，他要朗诵的是，而且还朗诵得比

以前有感情，坐在台下的同学都听得如痴如醉。

到了颁奖时间，一等奖的同学都让我们大吃一惊，这个同学就是

林宇宁。

在这次诗歌朗诵会中，虽然我没有得奖，当我却非常开心，因为

这也是对我们学习的帮助。

诗歌朗诵会作文400字篇3

今天早上，语文老师笑眯眯的走进教室，在黑板上写了五个大字

——诗歌朗诵会。

我们一看，都欢呼起来，同学们跃跃欲试，我也不例外，我和我

的好朋友许秋雨一起朗诵诗歌。我们朗诵的是一篇赞美黄河的诗歌，

一上台，我既紧张又兴奋，由于紧张过度，我差点都不敢读了。这时，

台下哗啦啦的响起了掌声，这掌声给了我力量，我顿时信心百倍，我

想：“同学们都相信我能朗诵好，我还能不相信自己吗?于是，我大声

朗诵这首诗歌的第一段，接下来轮到我的好朋友了，她用那轻快地声

音朗诵。如果说我的声音像一条大河汹涌而来，她的声音就像是一条

清澈，欢快的小溪，一路上叮叮咚咚的流着。让人顿时感到心旷神怡。

朗读完后，同学们向我们鼓掌，还投来了赞赏的目光，我心里也有一

种自豪感，得意极了。下面是我同桌，他慢吞吞地走向讲台。脸上带

着兴奋，紧张，还有羞涩。他的声音高亢，如奔涌而来的长江，声调

抑扬顿挫。不过他突然停了，我们都很奇怪，他涨红了脸，去问老师，

这个字怎么读。呀！原来是这样，班里不时爆发出笑声。同桌没有感

到不好意思，依旧用他那高亢的声音读了下去。

这时没有人再笑了，大家都静静地听着他朗诵，朗诵完了，我情

不自禁的为他鼓起了掌，我真佩服他的精神。通过这次朗诵会，让我

变得更加自信了，同时也让我看到了同桌这种勇于学习，不怕耻笑的

精神。这真是一个有意义的朗诵会。

诗歌朗诵会作文400字篇4

今天，在老师的组织下，我们班举行了一