八年级道德与法治上册 第一单元 步入青春年华 第2课 感受青春律动 第2框 五彩青春路说课稿 北师大版.docxVIP

八年级道德与法治上册第一单元步入青春年华第2课感受青春律动第2框五彩青春路说课稿北师大版

主备人

备课成员

教学内容分析

本节课的主要教学内容是北师大版八年级道德与法治上册第一单元“步入青春年华”第2课“感受青春律动”第2框“五彩青春路”。本节课主要讲述了青春期的学生们如何正确认识自己的变化，如何面对和处理青春期的困惑，以及如何规划自己的青春之路。

教学内容与学生已有知识的联系在于，学生在小学阶段已经对青春期有了一定的了解，本节课将帮助他们更深入地认识青春期的特点和挑战，从而更好地适应青春期的变化。本节课的内容与学生的生活实际紧密结合，有助于引导学生正确面对青春期的困惑，促进他们身心健康的成长。

核心素养目标

1.培养学生的自我认知与自我调适能力，使其能够正确认识和理解青春期的生理和心理变化，增强自我保护意识。

2.培养学生的法治意识，使其懂得遵守法律法规，尊重他人的权利和尊严，形成良好的社会公德。

3.培养学生的责任感和使命感，激发他们积极规划自己的青春之路，为未来的发展打下坚实基础。

重点难点及解决办法

重点：

1.让学生理解青春期的生理和心理变化。

2.引导学生正确面对和处理青春期的困惑。

难点：

1.如何让学生深刻理解并接受青春期的生理变化，减少由此带来的焦虑和困扰。

2.如何引导学生积极应对青春期的心理挑战，形成健康的自我认识。

解决办法：

1.通过案例分析、小组讨论等方式，让学生分享自己的感受和困惑，教师提供科学的解释和指导，帮助学生正确理解青春期的生理变化，缓解其焦虑情绪。

2.结合教材内容，设计角色扮演、情景模拟等互动活动，让学生在模拟中学会如何处理青春期的心理挑战，培养他们的自我调适能力。

3.邀请心理健康专家进行讲座，提供专业的心理辅导，帮助学生更好地认识自我，增强自信心和自我保护意识。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法，系统介绍青春期的生理和心理变化，以及如何正确面对和处理这些变化。

2.讨论法，组织学生就青春期的困惑和挑战进行小组讨论，促进学生之间的交流和思考。

3.情景模拟法，通过角色扮演模拟实际情境，让学生在实践中学会解决青春期问题。

教学手段：

1.多媒体演示，使用PPT展示青春期的生理和心理变化，增强视觉效果，帮助学生更好地理解。

2.教学软件应用，利用互动教学软件，让学生通过游戏和互动活动学习相关知识。

3.网络资源，引导学生使用网络资源进行自主学习，拓展课堂知识，提高学习效率。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

开场以轻松的话题引导学生谈论对青春期的初步印象，通过提问方式激发学生的兴趣，如：“同学们，你们觉得青春期有哪些变化？这些变化给你们带来了哪些感受？”接着简要介绍本节课将要学习的内容，引导学生进入新课的学习状态。

2.讲授新知（20分钟）

首先，通过PPT展示青春期的生理和心理变化，让学生对青春期的基本知识有一个全面的了解。接着，结合教材内容，详细讲解青春期的生理变化，包括身体发育、第二性征的出现等，并解释这些变化背后的科学原理。随后，引导学生讨论青春期的心理困惑，如情绪波动、自我认同等问题，并提供相应的解决策略。最后，强调法治意识在青春期的重要性，教育学生遵守法律法规，尊重他人。

3.巩固练习（10分钟）

分发练习题，让学生独立完成，题目涉及青春期的生理和心理变化，以及如何正确面对和处理青春期的困惑。教师巡回指导，解答学生的疑问。完成后，邀请几位学生分享答案，并对学生的回答进行点评和总结。

4.课堂小结（5分钟）

教师简要回顾本节课的主要内容，强调青春期的生理和心理变化是正常现象，教育学生以积极的态度面对。同时，提醒学生在日常生活中要遵守法律法规，尊重他人的权利和尊严。

5.作业布置（5分钟）

布置作业：让学生写一篇关于自己青春期感受的短文，要求真实表达自己的情感和想法，字数不限。同时，鼓励学生在家中与父母分享本节课所学内容，增进家庭成员之间的理解和沟通。

知识点梳理

一、青春期的生理变化

1.青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加。

2.青春期男孩和女孩的性器官都迅速发育，第一性征和第二性征逐渐形成。男孩出现喉结、胡须、阴毛等第二性征，女孩则出现乳房发育、阴毛、腋毛等第二性征。

3.青春期伴随着性成熟，男孩会出现遗精，女孩会出现月经，这些都是正常的生理现象。

二、青春期的心理变化

1.青春期心理矛盾是正常现象，常见的心理矛盾有独立性和依赖性的矛盾、自制性和冲动性的矛盾、封闭性和开放性的矛盾。

2.青春期心理变化表现为情绪波动大，容易冲