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专业课原理概述部分
一、选择题(每题1分,共5分)
1.下列哪个字在“人教版四年级语文上册”中的笔画数最多?
A.欢B.鸟C.瀑D.峡
A.《观潮》B.《爬山虎的脚》C.《蝙蝠和雷达》D.
《猫》
3.《鹅》这首诗的作者是?
A.白居易B.王之涣C.李白D.骆宾王
4.下列词语中,哪一个词的“部首”与其他三个不同?
A.桥B.棵C.梯D.桶
5.“欲穷千里目,更上一层楼”这句诗出自哪首诗?
A.《登鹳雀楼》B.《望岳》C.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
D.《题西林壁》
二、判断题(每题1分,共5分)
1.《人教版四年级语文上册》中,《观潮》一文描述的是钱塘江
大潮的壮观景象。()
2.在《人教版四年级语文上册》中,“熟读而精思”是要求学生
做到的读书方法。()
3.“桂林山水甲天下”这句话是形容黄山的美景。()
4.“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”这句话中,“岳”指的
是泰山。()
5.《人教版四年级语文上册》中的《蝙蝠和雷达》一文是通过实
验说明蝙蝠飞行不靠眼睛,而是靠嘴和耳朵配合的。()
三、填空题(每题1分,共5分)
1.《人教版四年级语文上册》中,《______》一文通过讲述孙中
山小时候的故事,启发我们要诚实守信。
2.“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”这句诗出自唐代诗人
______的《山行》。
3.“不识庐山真面目,只缘身在此山中”这句诗出自宋代诗人
______的《题西林壁》。
4.在《人教版四年级语文上册》中,______一文通过介绍爬山虎
的特点,让我们了解到自然界生物的奇妙。
5.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话出自唐代诗人
______的《无题》。
四、简答题(每题2分,共10分)
1.请简述《人教版四年级语文上册》中《观潮》一文的主要内容。
2.《人教版四年级语文上册》中,《蝙蝠和雷达》一文向我们展
示了科学家是如何进行探究的?
3.请写出《人教版四年级语文上册》中《题西林壁》这首诗的全
文。
4.请简述《人教版四年级语文上册》中《爬山虎的脚》一文中爬
山虎的特点。
5.请写出《人教版四年级语文上册》中《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
这首诗的全文。
五、应用题(每题2分,共10分)
1.请用“即使……也……”造一个句子。
2.请用“无论……还……”造一个句子。
3.请将下面的句子改为拟人句:“秋风吹过,树叶纷纷落下。”
4.请将下面的句子改为反问句:“这个故事很感人,难道不是
吗?”
5.请将下面的句子改为双重否定句:“他很喜欢这本书。”
六、分析题(每题5分,共10分)
1.请分析《人教版四年级语文上册》中《猫》一文中,作者通过
哪些方面表现出对猫的喜爱。
2.请分析《人教版四年级语文上册》中《题西林壁》这首诗中,
诗人是如何表达自己的哲理思考的。
七、实践操作题(每题5分,共10分)
1.请以《人教版四年级语文上册》中《观潮》一文为例,设计一
个以“观察与描述”为主题的课堂活动。
2.请以《人教版四年级语文上册》中《蝙蝠和雷达》一文为例,
设计一个以“科学探究”为主题的课堂活动。
八、专业设计题(每题2分,共10分)
1.设计一个以“四季之美”为主题的语文综合性学习活动,要求
活动能够涵盖《人教版四年级语文上册》中的相关课文内容。
2.请为《人教版四年级语文上册》中的《蝙蝠和雷达》一文设计
一个科学实验,以验证文章中提到的蝙蝠的导航能力。
3.设计一个以“传统文化”为主题的课堂讨论,结合《人教版四
年级语文上册》中的古诗文教学内容。
4.请为《人教版四年级语文上册》中的《爬山虎的脚》一文设计
一个观察日记活动,让学生记录植物的生长过程。
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