网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

2024-2025学年度人教版一年级语文教学计划标准模板(三篇).pdfVIP

2024-2025学年度人教版一年级语文教学计划标准模板(三篇).pdf

  1. 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2024-2025学年度人教版一年级语文教学计划标准模板

一、所教班级现状分析。

本班级现有人数____人,经过半学期的训练,孩子们已经有了很

大的进步,对语文的兴趣较浓,对基础知识和可以力掌握较好,可以

主动学习。大部分孩子的语言表达可以力较强,可以说完整话,但仍

然需要老师常规的管理。这些学生原来所处的教育环境、家族情况各

异,行为习惯和知识基础相差较大,给老师的管理带来困难。大部分

学生还没有掌握正确的学习方法,不可以做到眼到、口到、心到,基

本都是小和尚念经有口无心整体看,这些学生身上虽然存在着个别学

生纪律涣散,自私、娇气等缺点,卫生、学习、行为等还没有养成良

好习惯,但天真、热情、有上进心,在老师的正确引导下,一定会养

成良好习惯,成为一个真正的小学生,为进入二年级打下良好的基

础。

本班级大部分学生上课遵守纪律,可以认真听讲,有4、____个

同学注意力不集中,上课经常左顾右盼,接受可以力较差,可以考及

格。在常规方面还要继续加强。有____个学生由于智力原因他们的在

传授知识上要从零抓起,也使整个班的成绩上不去。郑阳:思维反应

及接受可以力都比较慢,家长又不重视、不配合,导致拼音学得不扎

实,影响整个一年级的学习。再加上该生还没有养成良好的听课习

惯,上课经常走神,因此,学习跟不上。戴俊辰:该生的最大特点是

多动,无法遵守课堂纪律,没有养成良好的学习习惯,因此,学习非

第1页共14页

常困难。今后要运用各种手段,让学生逐渐掌握学习的方法,学会学

习。

二、本册教材总的教学目标

(一)汉语拼音

1、可以借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。

2、可以按顺序熟练背诵汉语拼音字母表,认识并初步掌握大写字

母。

3、初步学会用音序查字法查字典。

(二)识字与写字

1、喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。

2、认识常用汉字____个,会写其中的____个字。

3、掌握汉字的基本笔画,可以按顺序规则写字。字写得正确、端

正、整洁。

4、初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。

5、引导学生发现汉字的构字规律,初步掌握识字方法。

(三)阅读

1、让学生喜欢阅读,感受阅读的乐趣。鼓励学生多阅读,扩大阅

读量。

2、可以用普通话正确,流利地朗读课文,背诵课文。

3、学习借助读物中的图画阅读。

4、对读物中感兴趣的内容,乐于与他人交流。

第2页共14页

5、理解课文内容,在语文学习过程中,培养良好的道德品质,帮

助学生逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化品位和审

美情趣。

(四)口语交际

1、学说普通话,逐步养成说普通话的习惯。

2、可以认真听别人说话,努力了解讲话的主要内容。

3、可以与别人交谈,态度自然大方,有礼貌。

4、有表达的自信心。积极参与口语交际,踊跃发表自己的意见。

三、本册教材教学重难点

1、好的学习习惯。养成正确的读写姿势,还要结合实际,进行反

复的严格训练。专心倾听、勇于发言重在平时的培养。

2、汉语拼音教学。

(1)要在平时注意对汉语拼音的巩固。

(2)要正确把握汉语拼音教学的目标,可以在四线格上正确、工整

地书写声母、韵母和音节。

(3)在音节教学时,要致力于学生独立认读可以力培养,帮助自主

识字。

3、关于识字

(1)词串识字:要将词语与事物挂钩,即通过识字来认识事物,读

词成串要边读边想,连串成篇,形成积累,熟读成诵。

第3页共14页

(2)看图会意识字:让学生自主发现图与字的联系,让学生意会字

义,韵文重在诵读。

(3)转盘识字:重点引导学生领悟形声字的规律,自主识字,培养

学生学习兴趣,识字可以力。

4、关于课文

(1)多读精讲,注重积累。朗读和背诵课文是教学的重点。

(2)讲究方法,提高质量。要在语言环境中教识字,引导学生通过

观察图画和实物,联系生活实际识字,学过的字力求在语言训练中反

复运用,在识字过程中重视写字指导,求质量,

文档评论(0)

156****9598 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档