八年级道德与法治下册 第一单元 坚持宪法至上 第一课 维护宪法权威 第一框 公民权利的保障书说课稿 新人教版.docxVIP

八年级道德与法治下册第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威第一框公民权利的保障书说课稿新人教版

授课内容

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授课时间

设计意图

本节课旨在通过引导学生深入理解宪法作为公民权利保障书的重要地位，培养学生的法治观念和宪法意识，使其认识到维护宪法权威的重要性。结合八年级学生的认知水平，本节课将以生动的案例和深入浅出的讲解，帮助学生掌握宪法保障公民权利的基本内容，增强学生维护宪法权威的责任感和使命感。

核心素养目标

培养学生法治意识，理解宪法作为公民权利保障书的核心地位，提升学生的宪法认同感和尊重宪法权威的行为习惯。通过案例分析，锻炼学生运用宪法知识分析社会现象的能力，发展其理性思维和公共参与素养。

重点难点及解决办法

重点：理解宪法作为公民权利保障书的概念和意义，掌握宪法对公民权利的保障机制。

难点：宪法条款的具体应用和实际案例分析。

解决办法：

1.通过宪法条文解读，结合生活实例，形象生动地展示宪法对公民权利的保障。

2.采用案例分析教学法，引导学生分析具体案例中宪法如何保障公民权利，提高学生的实际运用能力。

3.组织小组讨论，让学生在合作中探讨宪法保障公民权利的内涵和意义，加深理解。

4.设计互动环节，如角色扮演、情景模拟等，让学生在实践中感受宪法权威，突破理解难点。

教学方法与手段

1.教学方法：采用讲授法系统介绍宪法知识，运用讨论法激发学生思考，通过案例分析法培养学生运用宪法知识解决实际问题的能力。

2.教学手段：利用多媒体课件展示宪法文本和相关案例，使用教学软件模拟宪法实施情景，通过互联网资源拓展学生视野，增强学习互动性和趣味性。

教学过程

一、导入新课

1.同学们，大家好！今天我们要学习《道德与法治》下册第一单元第一课的第一框内容——“公民权利的保障书”。请大家回顾一下，我们之前学过宪法在我国法律体系中的地位，那么宪法与我们的公民权利有什么关系呢？今天我们就来探讨这个问题。

二、自主学习

1.请大家打开课本，阅读第一框“公民权利的保障书”的内容。在阅读过程中，注意思考以下问题：宪法为什么被称为公民权利的保障书？宪法是如何保障公民权利的？

三、课堂探究

1.现在我们来进行课堂探究。请同学们分成小组，每组选择一个宪法条款，结合自己的生活实际，讨论宪法是如何保障你们小组中的每个成员的公民权利的。

2.各小组讨论结束后，请派一名代表进行分享，其他小组的同学注意倾听，准备进行评价和补充。

3.分享结束后，教师对每个小组的讨论进行点评，总结宪法保障公民权利的几个方面。

四、案例分析

1.下面我们来看一个案例。请大家阅读案例《小明的宪法权益》，思考以下问题：小明在案例中遇到了哪些问题？宪法是如何保障小明的公民权利的？

2.学生回答问题后，教师进行点评，引导学生认识到宪法在保障公民权利方面的作用。

3.接下来，我们来进行一个角色扮演活动。请同学们分成小组，每组选择一个宪法条款，模拟一个场景，展示宪法如何在实际生活中保障公民权利。

4.各小组表演结束后，其他小组的同学进行评价，教师进行总结。

五、重点讲解

1.下面，我来为大家详细讲解宪法作为公民权利保障书的概念和意义。请大家认真听讲，做好笔记。

2.首先，宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。宪法规定了公民的基本权利和自由，为公民提供了法律保障。

3.其次，宪法通过建立一套完整的国家制度和法律体系，保障公民权利的实现。这包括公民的政治权利、经济权利、文化权利等。

4.最后，宪法具有监督和约束作用，确保国家机关和公务员履行保障公民权利的职责。

六、互动环节

1.现在，我们来进行一个互动环节。请同学们分成小组，每组选择一个宪法条款，结合自己的生活实际，设计一个宣传宪法的小活动。

2.各小组准备完毕后，进行分享，其他小组的同学进行评价。

3.教师对每个小组的活动进行点评，总结宪法在保障公民权利方面的实际意义。

七、课堂小结

1.通过今天的学习，我们了解了宪法作为公民权利保障书的概念和意义，认识到宪法在保障公民权利方面的重要作用。

2.请同学们回顾一下本节课的内容，分享一下你的收获。

八、课后作业

1.请同学们结合本节课的学习内容，写一篇关于宪法保障公民权利的短文，字数不限。

2.课后阅读《宪法》相关条款，深入了解宪法对公民权利的保障。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-宪法的基本概念与历史发展：介绍宪法作为国家根本法的定义，以及我国宪法的发展历程，包括1954年宪法、1982年宪法及其修正案等。

-宪法中的基本权利和自由：详细解读宪法中规定的公民基本权利和自由，如平等权、政治权利、宗教信仰自由、人身自由、人格尊严等。

-宪法实施与监督机制：介绍我国宪法实施的基