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关于阎海燕老师试讲情况的汇报
阎海燕老师综合素质好,气质高雅,谈吐不凡,课堂形象光
彩照人。教学经验丰富,语言准确、规范、简洁,教态儒雅,蔼
然可亲,微笑和鼓励学生的温馨话语令人难忘。课堂结构合理,
教学方法得体,能充分发挥学生本体学习动力,人文气氛很浓,
体现现代教育教学意识。学生活动较为充分,动脑、动手、动嘴,
气氛热烈。
初高中八位老师听课。老师们的反映很好,认为该课
是示范性的课,阎海燕老师是难得的特殊人才,希望学校特殊人
才特殊对待,予以特别重视。
2001年3月1日
董红霞老师试讲情况汇报
董红霞老师做试题,150分的题得110分,成绩优良。
董红霞老师给高二(2)班试讲一堂课,课题是《风雪山
神庙》。董老师教态自然老练,课堂语言简洁而得体,词汇比较丰富;
熟悉,分析比较深刻,有自己的见解;课堂结构合理,重点比较
突出;能调动学生的积极性,课堂气氛活跃,学生反映也好。缺点是,
没有使用多。
2001.4.13.
老师试讲情况汇报
老师做试题,45分的题得30分,成绩尚可。
试讲课题是《纳谏与止谤》。田老师教态亲切而大方,形象良好,
声音略小,语言表达不错,有教学经验;熟悉,课文分析比较深
刻;课堂结构合理,重点突出,难点解决得好;课堂气氛活跃。
听课教意见是:素质尚好,可以一用。
2003.2.8.
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