实验题（三）电功率实验——2025年中考物理二轮复习题型.docxVIP

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实验题（三）电功率实验——2025年中考物理二轮复习题型

1．小红同学用图甲所示的电路测量小灯泡的电功率。小灯泡标有“2.5V”字样。

（1）在连接电路前，开关应该，在开关闭合前，滑动变阻器的阻值应该调至；

（2）图甲中有一根导线连接错误，请在该导线是打“×”，并用笔重新画一根正确连接的导线，如果想实现向右调节滑片，使变阻器连入电路中的电阻变大，应该将变阻器的端接入电路。（选填“A”或“B”）；

（3）正确连接电路后，当实验中电压表示数为1.8V时，为了测量小灯泡的额定功率，需要将滑片向端（选填“A”或“B”）移动，此过程中小灯泡明显变；（选填“暗”或“亮”）

（4）根据测量的数据绘制成如图乙所示的图像，得出小灯泡的额定功率是W，小灯泡的电阻值是变化的，主要受影响。

2．如图甲所示是小鹏测量小灯泡电功率的实验电路图，已知小灯泡的额定电压为2.5V，电源电压为3V恒定不变，滑动变阻器标有“20Ω1A”的字样。

表一保持电压不变时，研究电流随电阻的变化

实验序号

电阻R/Ω

电流I/A

1

5

0.2

2

10

0.1

3

20

0.05

（1）该实验的实验原理是；

（2）小鹏连接电路时，应将滑片移动到滑动变阻器的端（选填“a”或“b”）；

（3）排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，小鹏获得了多组数据并将其绘制成I-U图像如图乙，则小灯泡的额定功率是W，其亮度由（选填“实际功率”或“额定功率”）决定；

（4）小鹏做完实验，还有一些时间，于是决定将小灯泡换成定值电阻，利用已有器材验证同组小刚的一组数据，这是小刚以前做的“电流与电阻关系”的一组数据，记录在表格中，数据如表格所示；

①为了完成验证，小明接上5Ω的定值电阻开始实验，他应该让电压表的示数控制为V；完成第1组数据后，断开开关，小明换上10Ω定值电阻再闭合开关验证第2组数据，滑片相对于上一组的位置应该向端（选填“a”或“b”）移动；

②根据计算判断：小鹏同学不能完成第组的实验数据；如果想要完成该组数据，他可以更换一个最大阻值至少为Ω的滑动变阻器。

3．如图是探究“电流通过导体时产生热量与哪些因素有关”的实验装置，两个透明容器中密封着初温、质量相同的空气。

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（1）利用甲装置可探究电流产生的热量与的关系，通电一段时间后，（选填“左”或“右”）侧容器相连的U形管中液面的高度差较大；

（2）乙装置中的电阻的作用主要是使电阻和中的电流（选填“相等”或“不相等”），为了使实验现象更明显，可以将的阻值换成（选填“更大的”或“更小的”）；

（3）通过观察乙装置，（选填“左”或“右”）容器中导体产生的热量较多。

（4）该实验用到的物理研究方法有。

A．转换法????B．模型法????C．控制变量法????D．类比法

4．某班同学做“用滑动变阻器改变电流”的实验，电路如图所示。

(1)连接实物时，开关应当，滑片P应移动到最端(选填“左”或“右”)；

(2)开始实验后，甲同学发现无论怎样移动滑片P，灯的亮度都不发生变化，而且一直很暗，这可能是；乙同学发现无论怎样移动滑片P，灯一直很亮，这可能是；丙同学缓慢移动滑片P时，看到灯忽然亮又忽然不亮，这可能是。

(3)滑片向A端滑动时，小灯泡(填“变亮”“变暗”或“不变”)，

5．小华和同学进行“探究串联电路电压特点”的实验。所用器材有：电压恒为3V的电源，一个开关，两只灯泡（L1和L2），两只相同电压表V1和V2（量程均为0~3V和0~15V），导线若干。

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（1）他们按图甲所示的电路图连接电路，用一只电压表分别测AB、BC、AC间的电压。每次拆接电压表时，开关应处于状态；

（2）具有创新精神的小华决定改进实验，她按照图丙所示电路图连接好电路，闭合开关，发现电压表V1和V2的指针偏转角度相同，则可能的原因是电压表（选填“V1”或“V2”）的量程选大了，此时电压表V1和V2的示数分别为V和V；

（3）解决问题后，小华同学测出了AB间和AC间的电压，为了