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六年级以汤姆索亚历险记为主题的读后感

六年级以汤姆索亚历险记为主题的读后感

当阅读完一本名著后，你有什么领悟呢？不妨坐下来好好写写读

后感吧。到底应如何写读后感呢？下面是小编整理的六年级以汤姆索

亚历险记为主题的读后感，希望能够帮助到大家。

六年级以汤姆索亚历险记为主题的读后感1

这几天我在读一本书，名叫《汤姆·索亚历险记》，读着读着，我

深深地被汤姆聪明、勇敢、敢于冒险、勇于探索的精神所感染。

生活中的我，是一个文静的女生，从小没有娇生惯养，爱好旅游

和运动，喜欢锻炼，对未知世界充满好奇，和许多男孩子一样喜爱读

外国文学名作《汤姆·索亚历险记》，而且一次比一次收获大，感触深，

它让我慢慢懂得：每个人从小要学会明辨是非，乐于学习，敢于探索，

长大了才能干一番事业，更好地报效祖国。

再读《汤姆·索亚历险记》，我又有了新的看法：汤姆不仅爱冒险，

但不蛮干，哈克虽然是酒徒的儿子，但他从不自卑，贝琪虽然是女孩

子，但她巾帼不让须眉，敢于和汤姆一起探险。

随着对《汤姆·索亚历险记》进一步阅读，我慢慢长大懂事了，我

学会了帮妈妈做很多的家务，独自参加书法培训和羽毛球培训，陪同

妈妈去外出旅游时，我会把行李收拾得很整齐，让妈妈省心省力又放

心。由于我参加多项课外培训，到了小学高段，学习任务越来越重，

困难也越来越多，经常作业要做到十点多，经常产生厌烦心理。每当

我学习上遇到难题产生畏惧和退缩念头时，就想想汤姆，想起他在山

洞里迷路了，喊天天不应，喊地地不灵，怎么也找不到出口，他沉着

冷静，尝试了多种办法，经历了多种考验，最后找到了出口，成功脱

险。这种勇敢、沉着、冷静的精神难道不值得我们学习吗?我们青少年

正处于成长关键期，更需要大力培养这种肯吃苦、爱动脑的精神。

今后，我要把汤姆这种优秀品质带到我的学习生活中，勤学苦练，

全面发展，长大后成为祖国建设有用的人。

六年级以汤姆索亚历险记为主题的读后感2

在现实生活中，我们压抑了太久，在现实痛苦中我们失去太多，

我们是凡间的天使，却在不经意中失去了我们洁白的双翼。但是，有

这么一个顽皮的少年，带着我们的梦想，生活在美丽的童年。他就是

美国作家马克.吐温笔下的汤姆.索亚!

《汤姆.索亚历险记》描写的是以汤姆为首的一群孩子天真浪漫的

生活。他们为了摆脱枯燥无味的功课，虚伪的教条和呆板的生活。

他叛逆，在他心目中强盗是劫富济贫的英雄好汉，他宁愿在谢伍

德树林里做一年的绿林好汉，也不愿意做一辈子的美国总统。

他顽皮，在主日学校，他经常迟到逃课，打架。总是让老师头痛，

是一个典型的“问题少年”。

他聪明，周末在家被罚刷墙，竟让别的男孩资源成为他的伙计，

还自动给他奉上心肝宝贝。

他真正去墓地冒险，他目睹一场凶杀案，在无辜者即将遇难时，

他勇敢地站出来指证真正的凶手。

他勇敢，在山洞里，他不仅救出了自己的小伙伴贝琪，还找到了

真正属于自己的宝藏……

而我的童年确是那样的平凡，每天在家里，按时上学，每天对着

枯燥无味的作业，天天过着呆板的生活……

有人说：童年就像一枚橄榄，入口甘甜让人回味无穷。已经长大

的我们，被现实生活压抑得太久，但令我们欢呼雀跃的是，有人已经

实现了我们梦想中的自由。

汤姆.索亚的世界……是多麽美好!

六年级以汤姆索亚历险记为主题的读后感3

手不释卷的读完美国大文豪马克.吐温写得《汤姆索亚历险记》，

我的心情久久不能平复。故事主人公汤姆的形象深深印在了我的脑海。

汤姆是个顽皮、机灵而又勇敢的的美国少年，他几乎每天都闯祸：

他曾经上到山洞中寻宝，下至河流当“海盗”。他在法庭上做证人，

在教堂中“精彩亮相”顽皮是他的本性，“野孩子”是他的代名词。

但是汤姆聪明而又顽皮的举止，常常令我笑开怀大笑。

顽皮是孩子的天性，然而孩子的顽皮恰恰体现了他的天真烂漫。

有一名刚上完幼儿园的小朋友写了一首简简单单的诗：“我们都看不

见风，可是，当钞票在风中飞舞时，我知道，那是风在数钱”。就是

这么一首再简单不过的诗，却荣获了全国金奖。为什么呢?因为就算是

让一个大人来写，也未必能写出诗中富含的想象力和童真童趣。

我们这些孩子在童年时代是最幸福的，因为我们像一颗未被打磨

的钻石，虽然没有那么耀眼，但是散发出的光芒却是独一无二的。孩

童时候，谁又没有像汤姆一样做过一件半件让人哭笑不得的傻事呢?就

是这些傻事，才能让我们寻找到童真