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初中三年,收获良多,今天,我们展开回顾——毕业总是遥遥无期,转眼就各奔东西。”六月,最终还是要说再见了。我们用了整整三年作为铺垫,我们什么都准备好了,再见了初中时光。

第七课从这里出发回望成长

第目01收获的季节

知识品行友谊自主视野智慧三年来,你收获了什么?请在下面的个人成长树上填上“果实”的名称,并与同学分享。成长树探究与分享

(1)我们在学海中泛舟,掌握越来越多的知识;(2)我们参加丰富多彩的实践活动,学会做人,学会做事;(3)我们结交一群志同道合的朋友,在成长的路上互帮互助,风雨同行;(4)我们不断修炼自己的道德操守,提高自己的法治意识,坚持与德并进,与法同行;(5)我们逐步树立全球视野,主动思考人类的前途命运。1.初中三年,我们收获了哪些?

科学家发现,人类贮存在脑内的能量大得惊人。人的大脑皮层可以储存1000亿个信息,可以容纳40亿册书的知识量,而我们平常只发挥了极小的大脑功能。要是能够发挥一半的大脑功能,那么可以轻而易举地学会40种语言,背诵整本百科全书,能拿12个博士学位。著名心理学家奥拓指出,一个人发挥出来的能力,只占他全部能力的4%。也就是说人类还有96%的能力尚未发挥出来。思考:从中我们获得哪些启示?如何正确认识自己,战胜自己,成为真正的强者?要善于发现自己的长处,挖掘自己的潜能,实现自己的超越。

有的人——直奔目的——忽略风景有的人——留恋风景——忘记前行有的人————人生就像路程:面对“沿途的风景”,边赶路边看风景忘却疲惫继续前行当我们追求一个遥远的目标时,切莫忘记,旅途处处有美景!你是哪一种人呢?启示:结果很重要,过程同样重要。在过程中所获得的经验与感悟,才是真正有意义的学习收获。

掌握越来越多的知识;参加丰富多彩的实践活动,学会做人做事;结交志同道合的朋友;不断修炼道德操守,提高法治意识;逐步树立全球视野,主动思考人类的前途命运。逐渐认识自己,发现长处,挖掘潜能,实现自我超越。1.初中三年我们的收获在成长过程中所获得的体验与感悟,才是真正有意义的收获。

结束与开始2

九年级,我们站在一个交汇点上过去与未来升学与工作学校与社会相聚与别离面对未来,我们该如何选择?

一份高薪不喜欢的工作和低薪很喜欢的工作,你会选择哪个?说说自己的理由

(1)珍惜当下,立足现实,脚踏实地走向远方的目标。(2)面临重要的选择,要理性分析主客观条件,思考并决定自己的目标和方向。(3)我们要系好人生的第一粒扣子,自觉践行社会主义核心价值观,走好这重要的一步,用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。2.多方面收集信息3.掌握选择的策略1.弄清自己的真实需要2.站在初三交汇点,我们该如何作出正确的选择?做出合理选择的具体方法:

想出路初中的学习为你的选择做了哪些准备?请按照下面的示例填写。我选择报考舞蹈学校,因为初中三年我一直在学校的舞蹈队训练,不仅掌握了舞蹈技巧,而且有了一定的舞台表演经验。我选择,因为初中三年。我选择,因为初中三年。

生命好像是一场旅行,即将走完初中阶段,展现在我们面前的将是怎样的风景?怎样将今后的生活过得丰富多彩、更有意义、更有价值?不管做出何种选择,我们都需要不轻言放弃的坚韧,都需要自我鞭策、增强奋进的勇气和信心!在此过程中,让我们收获更多的成长喜悦,享受成长的快乐,享受生命的馈赠!教师寄语

回望成长收获的季节结束与开始初中三年的收获实现自我超越的原因及做法过程与结果同样重要站在初三交汇点,我们该如何作出正确的选择初中毕业后,我们将面临的选择和正确态度

1.(2023·山东淄博·一模)九年级,我们站在一个“交汇点”上,相聚与别离、升学与就业、学校与社会、过去与未来……现在,我们面临着重要的选择。在这个“交汇点”上,面对“选择”,我们应(???)A.一切听取老师安排,按照家长意愿做好抉择B.把考取重点大学,作为自己唯一的奋斗目标C.系好人生的最后一粒扣子,践行核心价值观D.理性分析主客观条件,思考决定目标和方向随堂演练D

2.(22-23九年级下·吉林长春·阶段练习)初中三年,是收获的三年,是成长的三年,也可能是有些遗憾的三年。未来的路,你会有多种选择。面对选择,下列做法不可取的是(????)A.完全听从父母的安排 B.多方面收集信息C.弄清自己的真实需要 D.掌握选择的策略随堂演练A

3.(22-23九年级

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