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习作:小小“动物园”(课件).pptx

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创设情境,激趣导入;它爱模仿,

爱吃香蕉,

还是攀爬高手。;它很可爱,

爱吃萝卜和青菜,

三瓣嘴,

耳朵很长,

走路时蹦蹦跳跳的。

;今天,我们的习作就是围绕家庭这个小小的“动物园”来写的。;小小“动物园”;把自己的家变成动物园,你觉得你的家人分别像哪种动物?;爸爸与熊:我的爸爸胖胖的,憨憨的,像一只熊。;为什么要把“爸爸”比作“熊”呢?;;姐姐与鱼:姐姐游泳特别好,在水里像一条自由自在的鱼。;;为什么要把“爷爷”比作“老虎”呢?;;家人;;二、师生合作,探索表达;同学们,你们喜欢读故事吗?生动的故事令人着迷,并能从中习得知识。老师给你们带来一个跟动物有联系的故事——《我家是动物园

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