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16.1《赤壁赋》课件 2024-2025学年统编版高中语文必修上册_1.pptx

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成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不再需要对别人察言观色的从容,一种终于停止向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。勃郁的豪情发过了酵,尖利的山风收住了劲,湍急的细流汇成了湖,结果——引导千古杰作的前奏已经鸣响,一道神秘的天光射向黄州,《念奴娇?赤壁怀古》和前后《赤壁赋》马上就要产生。——余秋雨《苏东坡突围》

苏轼

宋神宗元丰二年,苏轼因乌台诗案被贬到黄州任团练副使。元丰五年(1082年)秋冬,苏轼曾先后两次到黄州城外的赤鼻矶游览,写下了两篇赋。前后《赤壁赋》与《念奴娇·赤壁怀古》本文是第一篇,又称《前赤壁赋》。写作背景

乌台诗案之前,苏轼自任杭州通判以来政绩卓著。其诗词作品在整体风格上是大漠长天挥洒自如,内容上则多指向仕宦人生以抒政治豪情。乌台诗案之后,其作品中少有致君尧舜的豪放超逸,相反却越来越转向大自然、转向人生体悟。至于晚年谪居惠州儋州,其淡泊旷达的心境就更加显露出来,一承黄州时期作品的风格,收敛平生心,我运物自闲,以达豁然恬淡之境。儒家的积极入世态度与佛道的超然物外、与世无争的态度是矛盾的,但又奇妙地统一在苏轼身上。当儒家思想遭遇挫折时,苏轼却能峰回路转,在佛道二家思想中找到精神归宿。作品风格的变化

屈原汉魏晋唐宋骈赋律赋文赋楚辞体,屈原《离骚》长、铺排、主客问答形式、韵散夹杂,司马相如《上林赋》四六言、讲究平仄押韵、辞藻绮丽,江淹《别赋》唐宋科举考试所用,题目、字数、韵律、平仄有严格限制。“古文运动”的产物“赋”是我国古代一种文体,兼具诗歌和散文的特点——“铺采摛chī文,体物写志”形式上:铺采摛文——文辞上讲究藻饰和用典。内容上:体物写志——通过摹写事物来抒发情志。侧重写景,借景抒情(写景叙事,抒情说理)骚赋赋的发展文体知识辞赋赋

四六为主追求骈偶。音韵要求声律谐协。文辞讲究藻饰用典。内容侧重写景抒情。形式常为主客问答。杜牧《阿房宫赋》曹植《洛神赋》欧阳修《秋声赋》庾信《哀江南赋》文体知识

1、壬戌()2、属客()3、窈窕()4、万顷()5、冯虚()6、扣舷()7、桂棹()8、溯流光()9、倚歌而和之()10、袅袅()11、幽壑()12、嫠妇()13、愀然()14、相缪()15、荆州()16、舳舻()17、旌旗()18、酾酒()19、横槊()20、麋鹿()21、扁舟()yǎotiǎorénxūqǐngpíngzhǔzhàoniǎosùxiánhèyǐ,líhèqiǎomíliáojīngzhúlújīngshīshuòpiān读文正音

22、匏樽()23、相属()24、蜉蝣()25、一粟()26、须臾()27、挟飞仙()28、遨游()29、消长()30、苟非吾之所有()31、惟江上之清风()32、无尽藏也()34、肴核()33、洗盏更酌()()35、狼籍()36、枕藉()páofúyóuyúsùjièxiéáogǒuwéizàngzhuózhǎnyáohéjízhǎngzhǔ读文正音

整体感知夜游赤壁,触景生情,抒发对人生的感慨。1、文章大致写了什么内容?2、苏轼与客游赤壁时心情是如何变化的?试从文中找出关键词。(主与客)乐甚(苏子)愀然(客)喜而笑

请在此处添加具体内容,文字尽量言简意赅,简单说明即可,不必过于繁琐,注意版面美观度。请在此处添加具体内容,文字尽量言简意赅,简单说明即可,不必过于繁琐,注意版面美观度。名词活用作动词,歌唱第一段互文起对偶写景叙事悠然自得、心旷神怡的心情引出下文壬rén戌xū之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。过了望日后的第一天。通常指农历每月十六日。介词,在状语后置句交代了游览的时间、地点、人物及方式清风徐来,水波不兴。举酒属zhǔ客,诵明月之诗,歌窈yǎo窕tiǎo之章。慢慢、缓慢通“嘱”,劝请月出前

公元纪

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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