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海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐
甘肃省兰州市成考专升本2021-2022学年
教育理论第二次模拟卷(附答案)
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(20题)
1.遗传素质是能力发展的（）
A．动力系统
B．自然前提
C．心理基础
D．核心成分
2.智力活动转向头脑内部，借助言语来作用于观念性对象的阶段是()。
A.原型定向B.原型操作C.动作整合D.原型内化
3.由短时记忆转入长时记忆的条件是（）
A．思维
B．想象
C．注意
D．复述
4.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的综合整体反映是（）
海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐
A.感觉B.知觉C.表象D.后像
5.高级神经活动强、平衡、不灵活．与之对应的气质类型是()
A.胆汁质B.多血质C.黏液质D.抑郁质
6.把“一般发展”作为教学的出发点和归宿的教育家是（）。
A.赞可夫B.布鲁纳C.凯洛夫D.杜威
7.中国开始采用班级授课制是在()。
A.元朝末年B.明朝末年C.清朝末年D.民国初期
8.人们成功地完成某种活动所必须具备的个性心理特征是（）。
A.能力B.性格C.气质D.需要
9.个体在发展过程中获得和运用人类已经积累起来的、现成的经验是
（）。
A.形成B.日常C.掌握D.科学概念
10.游览过八达岭长城的人头脑中重现长城的形象是()
A．后象
B．表象
C．想象
D．联想
海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐
11.“足智多谋、随机应变”是思维的哪种品质?（）
A.A.广阔性B.独立性C.灵活性D.逻辑性
12.“足智多谋、随机应变”是思维的哪种品质()
A.广阔性B.独立性C.灵活性D.逻辑性
13.由于喜欢某人、某群体或某件事，乐于与其保持一致或采取与其相
同的表现，这是态度形成过程中的哪一个阶段?（）
A.A.顺从B.认同C.内化D.改变
14.医生通过观察、号脉、听诊诊断病情属于下列哪种思维特性（）
A．直接性
B．间接性
C．广阔性
D．创造性
15.家庭教育的主要特点是()。
A.融合性B.情感化C.理智性D.全面性
16.借助于内部言语在头脑中完成的智力活动方式称为（）。
A.智力维度B.智力类型C.智力技能D.智力结构
海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐
17.
18.厌恶疗法属于（）
A．行为矫正法
B．精神分析法
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