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部编人教版九年级历史上册
九年级上册复习背诵提纲
第一二三四单元世界古代史
1、古埃及产生于尼罗河流域;文明象征:金字塔。最高统治者:法老
2、古巴比伦产生于两河流域;古巴比伦王国第六代国王汉谟拉比。
《汉谟拉比法典》旨在维护奴隶制的等级制度,
地位:是世界上第一部体系完备的成文法典。
3、古代印度:种姓制度:婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。
佛教:创立时间、创立者:公元前6世纪,乔达摩·悉达多。主张:众生平等。
4、古代希腊文明:近代民主发源地
希腊城邦特点:小国寡民代表:雅典和斯巴达
5、雅典民主极盛时期人物:伯里克利他认为“雅典是全希腊的学校。”
内容:五百人会议的议员和陪审法庭的陪审员等由抽签的方式产生;
公民大会是最城邦高权力机构;为公职人员和参与政治事务的公民发放津贴。
局限性:在雅典享有民主权利的仅是雅典成年男性公民,众多的妇女和外邦人无权享受这
种民主。
亚历山大东征的作用:使东方人民饱受战争之苦,客观上促进了希腊文明与东方诸文明的交流和融
汇。
希腊建筑:_帕特农神庙__是古希腊大型建筑的重要代表。
哲学家:德谟克得特提出原子论、苏格拉底“认识你自己”、亚里士多德创立逻辑学。
6、古代罗马文明:
建国:公元前509年罗马成共和国建立。
帝国:公元前27年屋大维建立罗马帝国
灭亡:395年,罗马帝国分裂为东西两个部分,其中西罗马帝国的首都依然是罗马城。东罗马
帝国以君士坦丁堡为首都,称拜占庭帝国。476年,西罗马帝国灭亡。
建筑:圆形竞技场、万神殿等建筑;古代罗马法律《十二铜表法》;
历法:儒略历。现行公历的基础。
5、法兰克王国:
建立发展:481年,法兰克人首领克洛维建立法兰克王国。8世纪,查理成为法兰克国王。800年,
被罗马教皇加冕为皇帝,被称为查理大帝。他统治时期法兰克王国被称为查理帝国。
分裂:848年,查理的三个孙子签订条约,帝国分裂,奠定了日后法兰西、德意志和意大利三个国
家的雏形。
6、基督教:公元1世纪中叶,耶稣创立于罗马统治下的巴勒斯坦地区;4世纪末,基督教成为罗马
帝国的国教,罗马天主教廷和教皇成为欧洲的精神领袖。
7、中古西欧庄园和城市:
庄园:地位:是西欧中古社会的基础。
内部结构和关系:庄园土地分为领主自营地和农奴份地两部分。
城市:代表:威尼斯、热那亚、米兰和佛罗伦萨等。
特点:西欧中古的城市可以向封建主和国王购买自治特许状。
大学:被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。
8、《查士丁尼法典》:查士丁尼制定,对当时欧洲其他地区以及后世的立法都有深远影响。
9、伊斯兰教的创立7世纪初,穆罕默德在阿拉伯半岛的麦加城创立。
10、阿拉伯帝国建立:穆罕默德去世后,阿拉伯人经过一征服与扩张,建立横跨亚非欧三大洲的
阿拉伯帝国。1258年蒙古军队攻陷巴格达,阿拉伯帝国灭亡。
文化成就:“阿拉伯数字”、《天方夜谭》、《医学集成》《医典》等
11、大化改新时间:646年,日本孝德天皇开始改革,称“大化改新”。
内容:政治上:建立以天皇为中心的中央集权体制;地方设国、郡、里,由中央派人管理。
经济上:“班田收授法”、租庸调制度。
意义:日本由奴隶制过渡到封建社会。
【历年真题】
201326
(年连云港第题)26.“政权掌握在全体公民手中”的政体发源于
A.古希腊B.古巴比伦C.古印度D.古罗马
201427
(·江苏连云港).马克思说:“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代。”这一时代,雅典
25.5
(2015连云港)公元前世纪后半期,雅典发展到“民主政治顶峰”。此时的执政者是
A.屋大维B.伯利克里C.亚历山大D.亚里士多德
(2016
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