【新教材】2021版高中生物人教版必修1学案：第3章 第3节 细胞核的结构和功能 (含解析).pdfVIP

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

第3节细胞核的结构和功能

课标要求核心素养

1.生命观念——结构与功能观：细胞核的结构与其功能相适应。

1.简述细胞核的结构

2.科学思维——模型与建模：通过制作真核细胞的三维结构模型，

与功能。

掌握模型制作的方法。

2.尝试制作真核细胞

3.科学探究——通过对细胞核功能的实验分析，掌握对照实验的

的三维结构模型。

设置。

知

识

导

图

新知预习·双基夯实

一、细胞核的分布、结构与功能

1．分布

除了高等植物成熟的__筛管细胞__和哺乳动物的__成熟红细胞__等极少数细胞外，真核

细胞都有细胞核。

2．结构与功能

图示名称功能

a：__核膜__把核内物质与__细胞质__分开

b：__染色质____DNA__的主要载体

c：__核仁__与某种__RNA__的合成以及__核糖体__的形成有关

d：__核孔__实现核质之间频繁的__物质交换__和__信息交流__

二、模型建构

1．含义：模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所做的一种__简化的概括性__的描

述。

2．类型：__物理模型__、__概念模型__、__数学模型__等。

3．举例：沃森和克里克制作的著名的DNA双螺旋结构模型就是__物理__模型。

三、细胞概述

1．结构特点

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

(1)细胞作为基本的__生命系统__，其结构复杂而精巧。

(2)各组分之间__分工合作__成为一个整体，使生命活动能够在变化的环境中__自我调控

__、__高度有序__地进行。

2．地位

细胞既是生物体__结构__的基本单位，也是生物体__代谢和遗传__的基本单位。

┃┃活学巧练__■

(1)所有真核细胞都有细胞核。(×)

(2)细胞核是细胞的代谢中心。(×)

(3)伞藻帽的形状都由细胞核控制，伞藻的其他性状也都是由细胞核控制的。(×)

(4)凡是无核的真核细胞，既不能生长也不能分裂。(√)

(5)制作模型时，首先要考虑其科学性、准确性，其次才是美观与否。(√)

(6)沃森和克里克制作的著名的DNA双螺旋结构模型是物理模型。(√)

(7)拍摄洋葱鳞片叶表皮细胞的显微照片就是构建了细胞的物理模型。(×)

(8)细胞只有保持完整性，才能正常地完成其生命活动。(√)

思考：

1．核仁与核糖体的形成有关，是否核糖体的形成一定与核仁有关呢？

提示：不一定。原核细胞中没有核仁，也能形成核糖体。

2．细胞代谢的中心是细胞核吗？

提示：不是。细胞核是细