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古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
课题:第二单元我们是公民
3.公民的基本权利和义务
第二课时
教学目标:
1.知识目标
①身为中国公民,应该知道国家的建设成就。
②明白如果走出国门,我们就是中国的名片,要严于律己。
③知晓公民的基本权利和义务。
2.能力目标
通过学习,培养学生的民族自豪感,知道自己应该为祖国做什么。
3.情感、态度与价值观目标
激发爱国热情,能自觉维护祖国形象。
课前准备:
学生课前完成《课前预习案》。
准备课件、《课堂练习案》和《课后拓展训练案》。
教学过程:
一、目标解读、预习反馈
1、导出新课,解读《导学案》的学习目标:
课件出示能展现祖国建设成就的图片,可以联系实际谈谈现在的科技发展情
况,激发学习兴趣。
解读目标:这一节课,就让我们认识自己中国公民身份,并了解我们祖国的
建设成就,而且一定要知道身为中国人,我们应该为祖国的繁荣富强感到骄傲和
自豪。
2、检查《课前预习案》的“预习自测”部分,学生汇报。
二、合作探究、交流展示
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
“疑难问题”合作探究,交流展示:小组内合作,解决不了的问题,老师精
讲点拨。
利用课件教学:
1、了解祖国的建设成就,激发民族自豪感。
新中国成立以来,无论是科技还是经济等方面都取得了举世瞩目的成就。经
济方面,中国GDRg10万亿美元,是世界上10万亿俱乐部成员,是日本GDP
的2倍。高铁2万公里,占世界6成。钢铁产量,世界16亿吨,中
国占8亿吨;
中国高速公路12万公里,占世界的52%,力压美国占世界第一;有六个世界之
最的港珠澳跨海大桥。
科技方面的成就:中国天眼,世界最大的望远镜;北斗卫星,世界排名第二
位;神舟飞船,载人航天;我国是世界第三个把飞行员送入太空的国家;天宫二
号空间实验室,在太空进行试验;神威・太湖之光计算机,计算能力世界第一。
体育方面的成就:成功举办北京奥运;男足曾实现历史性突破,闯入2002
年韩/日世界杯赛;跳水从梦之队时代到里约奥运会中国队的金牌第一的超级梦
之队;中国横扫世界乒坛;中国女排东山再起,两夺世界冠军,更夺得了里约奥
运会金牌。
这一些,都是我们中国公民共同努力的结果
2.看到这些成就,你有什么感想。(激发民族自豪感)
3.我能为祖国做些什么?
看到这些成就,内心真的是很激动,那作为小学生的我们,能为祖国做些什
么呢?我们不能像科学家叔叔那样搞科研,也不能像解放军叔叔去保家卫国,但
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