卫生学总结_原创精品文档.pdfVIP

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

卫生学总结

第一章绪论

重点：

预防医学的定义、内容和特点

预防医学是以人群为研究对象，应用生物医学、环境医学和社会医学的理论，宏观与微观相

结合的方法，研究疾病发生和分布规律，以及影响健康的各种因素，制定预防措施和对策，

达到预防疾病，促进健康和提高生存质量的目的。

理论：基础科学、临床医学和预防医学

方法：卫生统计学和流行病学等

对象：人群为主个体为辅

内容：研究疾病发生和分布规律，以及影响健康的各种因素

措施：疾病的防制对策公共卫生措施。

目的：预防、控制疾病和促进健康

特点：研究对象包括个体和群体、重点人群为健康人和无症状者、研究重点为人群健康与环

境的关系、研究方法：微观和宏观结合更紧密、对策为预防措施，更大的健康效应

卫生学的概念

在“预防为主”的卫生工作方针指导下:研究外界环境因素与人体的关系，阐述环境因素对

人体健康影响的规律，提出改善和利用环境因素的卫生要求的学科

理论根据实施原则--达到预防疾病、促进健康、提高生命质量

卫生学的研究对象—环境；卫生学的研究任务—环境与健康的关系

三级预防策略--预防医学的核心

根据疾病发生发展过程以及健康决定因素的特点，把预防策略按等级分类，称为三级预防策

略。是以全民为对象，由不同层次，全方位的针对无病期、发病期和康复期各个环节，把以

防病为中心的医疗服务搞好。换言之，就是公共卫生措施在全体居民中按等级执行。

一级预防，病因预防，根本性预防，消除致病因素，防止各种致病因素对人体的有害作用。

如预防接种；健教；婚前检查

二级预防，主要针对发病早期。在疾病尚处于临床前期时，“三早”（早发现、早诊断、早治

疗），以控制疾病的发展和恶化，防复发或慢性：普查、筛查、定期检查、高危人群检查、

专科门诊

三级预防，临床预防，主要针对发病期和康复期。着眼于康复，力求减轻疾病的不良后果。

对患者及时有效地采取治疗措施，防止病情恶化，预防并发症、后遗症，防止伤残。

“三早”预防的根本方法：

一是对群众进行卫生教育，加强自我检查。

二是提高医务人员的诊断水平和检测手段，通过筛检来早期发现病患，

三，对于非传染性疾病，诊断愈早、治疗愈早，愈后愈好。所以，对病原或致病因素及致病

条件不完全明确的疾病,应以采取“三早”措施为主，如大部分肿瘤、脑血管疾病等慢

性非传染性疾病应以第二级预防为重点，一、三级预防为辅。

8种主要传染病：霍乱、鼠疫、登革热、性病、白喉、流脑、黄热病、结核病

第四章职业环境与健康

第一节职业性有害因素与职业性损害

职业性有害因素：在生产环境、生产过程、劳动过程中存在的可直接危害职业人群健康、安

全和作业能力造成不良影响的因素和条件。

生产过程中：化学、物理、生物因素

劳动过程中：职业紧张因素、工效学因素（工效学是指以人为中心，研究人、机器设备和环

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

境之间的相互关系，目的是实现人在劳动过程及其他活动中的健康、安全、舒适，同时提高

工作效率。）

生产环境中：厂房建筑布局不合理；自然环境中的有害因素。

职业性有害因素的致病过程：作用条件（接触机会、接触方式、接触剂量）构成职业性有害

因素，加上影响因素（环境因素、个体易感性、行为生活方式），对健康劳动者造成职业性

损害。

职业性有害因素对劳动者健康可能造成的损害包括：职业病、工作有关疾病、职业性外伤。