南开大学22春“社会工作”《小组工作》作业考核题库高频考点版(参考答案)试题号5.pdfVIP

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！住在富人区的她

南开大学22春“社会工作”《小组工作》作业考核题库高频考点版（参考

答案）

一.综合考核(共50题)

1.

小组的输出因素是()。

A.组员能力提升

B.组员家庭历史

C.组员支持系统

D.组员生理特征

参考答案：A

2.

不属于沟通渠道的是()。

A.噪音

B.音量

C.方言

D.角色

参考答案：D

3.

互动模式关注()。

A.社会结构

B.人际关系

C.个体认知和行为

D.生态平衡

参考答案：B

4.

“主我和客我”由()提出。

A.库利

B.米德

C.布鲁默

D.孔德

参考答案：B

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！住在富人区的她

5.

考夫卡认为，环境可分为()。

A.社会环境和自然环境

B.安全环境和风险环境

C.地理环境和行为环境

D.现实环境和虚拟环境

参考答案：C

6.

小组结束期的介入焦点是()。

A.协助组员建立信任

B.保持小组经验

C.解决冲突和矛盾

D.提升小组凝聚力

参考答案：B

7.

协助组员学习群体文化的是()。

A.自助小组

B.成长小组

C.任务小组

D.治疗小组

参考答案：B

8.

成长性小组中社会工作者是领导者。()

A.正确

B.错误

参考答案：B

9.

小组中期小组容易出现权力竞争。()

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！住在富人区的她

A.正确

B.错误

参考答案：A

10.

小组是一个有机整体。()

A.正确

B.错误

参考答案：A

11.

小组评估可以是观察员测评。()

A.正确

B.错误

参考答案：A

12.

治疗小组对工作者专业素质要求高。()

A.正确

B.错误

参考答案：A

13.

勇气是小组工作者应该具有的特质。()

A.正确

B.错误

参考答案：A

14.

凝聚力的影响因素不包括()。

A.组员参与意愿

B.组员需求程度

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！住在富人区的她

C.工作者魅力

D.地理位置

参考答案：D

15.

个人若无法适当地处理问题，其原因可能在于缺乏()、能力、机会和资源。

A.时间

B.计划

C.金钱

D.动机

参考答案：D

16.

小组沟通时应鼓励组员倾听。()

A.正确

B.错误

参考答案：A

17.

奥尔德弗认为需要分为相互关系、生存和()三个层次。

A.自我实现

B.认同接纳

C.成长发展

D.社会情绪

参考答案：C

18.

小组沟通中应发挥工作者的示范作用。()

A.正确

B.错误

参考答案：A

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！住在富人区的她

19.

态度由认知、()、行为三种成分组成。

A.智力

B.动机

C.情感

D.观念

参考答案：C

20.

分享和回馈使组员认知更接近现实。()

A.正确

B.错误

参考答案：A

21.

成长性小组的焦点是推动社会变迁。()

A.正确

B.错误

参考答案：B

22.

小组初期组员的表现受过往经验的影响。()

A.正确

B.错误

参考答案：A

23.

“亲密合作且面对面沟通关系”的是次级群体。()

A.正确

B.错误